2025年新课程学习与测评单元双测九年级道德与法治全一册人教版
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20.(9 分)【观看红色演出】2024 年 4 月 2 日,红色革命舞台剧《血色湘江》在兴安上演。该剧以歌剧艺术的方式,再现了红军长征突破湘江光辉而悲壮的历史,先烈们体现出的勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲的革命精神,深刻影响和鼓舞着一代又一代人民,成为人民勇于战胜困难、不断开拓向前的强大精神动力源泉。该剧的成功上演,为全方位、多层面、立体式讲好桂林红色故事,积极融入桂林打造世界级旅游城市战略,打造长征红色文化精品提供有力支撑。
(1)观看红色革命舞台剧《血色湘江》能够让观众受到怎样的精神洗礼?(3 分)
【用活红色资源】兴安县以举办“红色+”文化旅游推介会为契机,用好用活红色资源,多措并举创新红色资源保护利用。
◎创新“红色文旅+数字呈现”方式。开发增强虚拟现实导览系统、虚拟现实沉浸式体验、智能机器人讲解等新应用,游客通过选择人数、时间、兴趣等即可获得定制化游览路线,增加红色旅游的体验性和互动性。
◎健全“红色旅游+绿色发展”机制。深入贯彻新发展理念,在红色旅游中注重红绿融合,实现绿色发展。
(2)上述两项能推动红色旅游高质量发展的措施,你认为有什么值得借鉴的地方?(6 分)
(1)观看红色革命舞台剧《血色湘江》能够让观众受到怎样的精神洗礼?(3 分)
【用活红色资源】兴安县以举办“红色+”文化旅游推介会为契机,用好用活红色资源,多措并举创新红色资源保护利用。
◎创新“红色文旅+数字呈现”方式。开发增强虚拟现实导览系统、虚拟现实沉浸式体验、智能机器人讲解等新应用,游客通过选择人数、时间、兴趣等即可获得定制化游览路线,增加红色旅游的体验性和互动性。
◎健全“红色旅游+绿色发展”机制。深入贯彻新发展理念,在红色旅游中注重红绿融合,实现绿色发展。
(2)上述两项能推动红色旅游高质量发展的措施,你认为有什么值得借鉴的地方?(6 分)
答案:
(1)①能够传承和弘扬伟大的民族精神。②能够培育和弘扬社会主义核心价值观。③能够发扬艰苦奋斗精神。④能够传承红色基因,赓续红色血脉。⑤能够增强爱国情感。⑥能够坚定文化自信。(答出3点即可,每点1分,共3分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)(2)①通过科技创新增加红色旅游的体验感和互动性,有利于推动红色旅游高质量发展。②在红色旅游中注重红绿融合,能让人民群众切实感受到发展带来的环境效益。③坚持绿色惠民,有利于推动红色旅游高质量发展。(每点2分,共6分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)
21.(10 分)《中华人民共和国爱国主义教育法》自 2024 年 1 月 1 日起施行,它对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。
为增进同学们对《中华人民共和国爱国主义教育法》的了解,某校团委号召各班级利用班会时间学习《中华人民共和国爱国主义教育法》,请你策划并实施以下活动。
(1)为保障班会效果,班会开始前,你需要征集大家对本次班会的建议,你会通过哪些途径征集?(2 分)
(2)班会即将开始,需要在黑板上写出本次班会的主题,请你设计两个。(2 分)
(3)小军说:“爱国是一种道德情感,为什么要以法治的力量推动落实?”对于小军的疑问,你应该怎样为他解答?(6 分)
为增进同学们对《中华人民共和国爱国主义教育法》的了解,某校团委号召各班级利用班会时间学习《中华人民共和国爱国主义教育法》,请你策划并实施以下活动。
(1)为保障班会效果,班会开始前,你需要征集大家对本次班会的建议,你会通过哪些途径征集?(2 分)
(2)班会即将开始,需要在黑板上写出本次班会的主题,请你设计两个。(2 分)
(3)小军说:“爱国是一种道德情感,为什么要以法治的力量推动落实?”对于小军的疑问,你应该怎样为他解答?(6 分)
答案:
(1)①制作调查问卷。②口头询问班级同学。③召集班级代表进行座谈。④请教班主任或者其他老师。(答出2点即可,每点1分,共2分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)(2)①与法同行,增强爱国情感。②用法治的力量推动爱国主义教育。③学习爱国主义教育法,坚定爱国信念。(答出2点即可,每点1分,共2分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)(3)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。②法律对道德建设具有促进作用。③法律具有规范作用。④法律由国家强制力保证实施。爱国主义是民族精神的核心,需要发挥法治的力量。(答出3点即可,每点2分,共6分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)
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