《2025年新课程学习与测评单元双测九年级道德与法治全一册人教版》

22. (12 分)【读梦·筑梦·逐梦】某校准备组织同学们围绕“读梦·筑梦·逐梦”主题开展实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
任务一 读梦
习近平总书记指出：“何为中国梦？我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”
(1)为了让同学们对中国梦有全面深刻的理解,学校决定举行关于中国梦的知识竞答。请你设计两个问题,并分别作答。(4 分)
任务二 筑梦
中国梦是家国梦。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好,大家才会好。成才报国、振兴中华,是薪火相传的不灭信念,是莽莽神州的历史回响。
(2)为了让同学们了解国家对人才的需求和行业最新趋势,助力同学们编织青春梦想,学校准备开展系列活动,现向全校九年级同学征集该系列活动的具体项目,请写出你的建议。(不少于 2 条,4 分)
示例：走访行业榜样,了解他们确定人生理想的初衷。
任务三 逐梦
从“躺在山坡放牛牧星”,到“真的去天上摘星星”,航天员的人生轨迹令人感奋；“90 后”青年扎根山区,辛勤耕耘,让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量,激扬着新时代奋斗者的精气神。
(3)请为同学们推荐一个你崇敬的榜样,并说明理由。(不可照抄材料中的人物,运用的知识不限于道德与法治学科,不出现真实的地名、校名等信息,4 分)

答案： （1）①近代以来，中华民族最伟大的梦想是什么？答：实现中华民族伟大复兴。②中国梦的基本内涵是什么？答：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（每点2分，共4分，其他答案符合题意、言之有理可酌情给分）（2）①开展以理想为主题的演讲比赛，扬起理想的风帆。②召开以理想为主题的班会，树立远大理想。（每点2分，共4分，其他答案符合题意、言之有理可酌情给分）（3）示例：雷锋。（1分）理由：雷锋精神有着爱党爱国、开拓进取、助人为乐、敬业奉献的鲜明特质，很好地体现了人与人、人与社会的关系，体现了社会主义、集体主义大家庭的温暖。（3分，其他答案符合题意、言之有理可酌情给分）