一、看拼音,写词语。
kǎo shì______
xí wèi______
bú xiè______
péi bàn______
miào huì______
bì yè______
kǎo shì______
xí wèi______
bú xiè______
péi bàn______
miào huì______
bì yè______
答案:
考试 席位 不屑 陪伴 庙会 毕业
二、查字典填空。
“兼”在查字典时应查______部。“兼”在字典中的意思有:①加倍,把两份并在一起;②所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是______,“兼并”中“兼”的意思是______,“风雨兼程”中“兼”的意思是______,“德才兼备”中的“兼”的意思是______。(后四空填序号)
“兼”在查字典时应查______部。“兼”在字典中的意思有:①加倍,把两份并在一起;②所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是______,“兼并”中“兼”的意思是______,“风雨兼程”中“兼”的意思是______,“德才兼备”中的“兼”的意思是______。(后四空填序号)
答案:
√ ② ① ① ②
三、比一比,再组词。
$\left\{\begin{array}{l}枝( )\\ 浅( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}榜( )\\ 傍( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}缴( )\\ 激( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}兼( )\\ 廉( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}钉( )\\ 仃( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}枉( )\\ 汪( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}枝( )\\ 浅( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}榜( )\\ 傍( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}缴( )\\ 激( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}兼( )\\ 廉( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}钉( )\\ 仃( )\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}枉( )\\ 汪( )\end{array} \right.$
答案:
枝(枝头) 浅(深浅) 榜(榜样) 傍(傍晚) 缴(缴纳) 激(激烈) 兼(兼职) 廉(廉洁) 钉(钉子) 仃(伶仃) 枉(冤枉) 汪(水汪汪)
四、将下列词语补充完整,并完成练习。
( )山( )海 ( )( )不舍
各( )各( ) ( )变( )化
密密( )( ) 恍恍( )( )
1.以上词语中运用了夸张的修辞手法的词语是______,这样的词语我还知道:______、______。
2.从上面的词语中任选一个写一句话。______
( )山( )海 ( )( )不舍
各( )各( ) ( )变( )化
密密( )( ) 恍恍( )( )
1.以上词语中运用了夸张的修辞手法的词语是______,这样的词语我还知道:______、______。
2.从上面的词语中任选一个写一句话。______
答案:
人山人海 恋恋不舍 各式各样 千变万化 密密层层 恍恍惚惚 1.人山人海 汗如雨下 震耳欲聋 2.示例:松树林里,松果密密层层落在地上,俯拾皆是。
五、按要求完成句子练习。
1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!(缩句)______
2.父亲将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(改为“把”字句)______
1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!(缩句)______
2.父亲将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(改为“把”字句)______
答案:
1.图案花样是启迪者吧! 2.父亲把棉袍的下半截撩起扎在腰里。
六、课文以“父爱之舟”为题的作用或原因有哪些?( )(多选)
A.“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
B.“父爱之舟”既指姑爹的渔船,又指父亲的爱。
C.因为父亲很爱这小小的乌篷船,他一直用乌篷船送“我”上学。
D.以此突出姑爹的小渔船并不比精致的乌篷船差。
A.“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
B.“父爱之舟”既指姑爹的渔船,又指父亲的爱。
C.因为父亲很爱这小小的乌篷船,他一直用乌篷船送“我”上学。
D.以此突出姑爹的小渔船并不比精致的乌篷船差。
答案:
AB
七、课内阅读。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结(jiē jié)结实实的大黄油布雨伞。他扎(zā zhā)紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿(xiǔ sù)费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺(pū pù)好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.用“\”划去文中括号里不正确的读音。
2.用“______”画出文中运用外貌描写的句子。
3.为什么“我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸”?______
4.选文通过对______、______和______三件事的描写,充分表现出______。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结(jiē jié)结实实的大黄油布雨伞。他扎(zā zhā)紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿(xiǔ sù)费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺(pū pù)好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.用“\”划去文中括号里不正确的读音。
2.用“______”画出文中运用外貌描写的句子。
3.为什么“我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸”?______
4.选文通过对______、______和______三件事的描写,充分表现出______。
答案:
1.jiě zhá xiǔ pù 2.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 3.家里能卖的都卖了,钱很紧,为了自己上学,家里的经济状况更难了,这是父亲的血汗钱,活命钱。 4.雨雪天父亲背“我”去上学 家里凑钱让“我”上学 父亲送“我”上学并替“我”铺好床 父亲对“我”的爱
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