2. 过点A分别作角的两条边的平行线,过点B分别作角的两条边的垂线。(4分)

答案:
过点A作平行线:
使用直尺和三角板,将三角板的一条直角边与角的其中一条边重合。
平移三角板,使其经过点A,沿三角板的另一条直角边画直线,此直线即为角的一条边的平行线。
同理,将三角板换贴角的另一条边,平移三角板经过点A,画出另一条平行线。
过点B作垂线:
使用直角三角板,将三角板的一条直角边与角的其中一条边重合。
平移三角板,使其直角顶点与点B重合,沿三角板的另一条直角边画直线,此直线即为角的这条边的垂线。
同理,对角的另一条边重复此操作,画出另一条垂线。
使用直尺和三角板,将三角板的一条直角边与角的其中一条边重合。
平移三角板,使其经过点A,沿三角板的另一条直角边画直线,此直线即为角的一条边的平行线。
同理,将三角板换贴角的另一条边,平移三角板经过点A,画出另一条平行线。
过点B作垂线:
使用直角三角板,将三角板的一条直角边与角的其中一条边重合。
平移三角板,使其直角顶点与点B重合,沿三角板的另一条直角边画直线,此直线即为角的这条边的垂线。
同理,对角的另一条边重复此操作,画出另一条垂线。
3. 画一条线在梯形中分出一个平行四边形,画一条线在平行四边形中分出一个直角三角形和一个梯形。(6分)

答案:
1. 在梯形中分出一个平行四边形:
连接梯形上底的一个端点和下底的一个点(非端点),使得这条线段与梯形的其中一条腰平行。例如,过梯形上底的左端点,作一条与右腰平行的线段,交下底于一点,这样就分出了一个平行四边形。
2. 在平行四边形中分出一个直角三角形和一个梯形:
从平行四边形的一个顶点向对边(非顶点)作一条垂线,这条垂线就将平行四边形分出了一个直角三角形和一个梯形。
(由于是画图操作,无法在本题中实际画出图形,若在试卷上作答,按照上述方法画出相应图形即可)。
连接梯形上底的一个端点和下底的一个点(非端点),使得这条线段与梯形的其中一条腰平行。例如,过梯形上底的左端点,作一条与右腰平行的线段,交下底于一点,这样就分出了一个平行四边形。
2. 在平行四边形中分出一个直角三角形和一个梯形:
从平行四边形的一个顶点向对边(非顶点)作一条垂线,这条垂线就将平行四边形分出了一个直角三角形和一个梯形。
(由于是画图操作,无法在本题中实际画出图形,若在试卷上作答,按照上述方法画出相应图形即可)。
4. 利用画垂线和平行线的方法画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。(4分)
答案:
1. 画一条4厘米的线段AB。
2. 分别过A、B两点画AB的垂线,在垂线上截取AC=3厘米,BD=3厘米。
3. 连接C、D两点。
4. 四边形ACDB即为长4厘米、宽3厘米的长方形。
2. 分别过A、B两点画AB的垂线,在垂线上截取AC=3厘米,BD=3厘米。
3. 连接C、D两点。
4. 四边形ACDB即为长4厘米、宽3厘米的长方形。
5. 在下面的平行线之间画一个最大的正方形。(4分)
答案:
1. 在其中一条平行线上任取一点A。
2. 过点A向另一条平行线作垂线,垂足为点B,线段AB为正方形的一条边。
3. 以点B为端点,在下方平行线上向同一方向截取线段BC,使BC=AB。
4. 以点A为端点,在上方平行线上向同一方向截取线段AD,使AD=AB。
5. 连接点C和点D,四边形ABCD即为所求最大正方形。
2. 过点A向另一条平行线作垂线,垂足为点B,线段AB为正方形的一条边。
3. 以点B为端点,在下方平行线上向同一方向截取线段BC,使BC=AB。
4. 以点A为端点,在上方平行线上向同一方向截取线段AD,使AD=AB。
5. 连接点C和点D,四边形ABCD即为所求最大正方形。
1. 小明在游泳池里游泳,现在在点A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条游上岸的最短路线吗?请你在图中画出来。(5分)

答案:
过点A向游泳池的较近的边作垂线,沿该垂线路径游上岸即为最短路线(在图中画出此垂线)。
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