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5. 某物质的着火点为t℃,右图中该物质燃烧得最旺的点是( )

A.Q点
B.N点
C.P点
D.M点
A.Q点
B.N点
C.P点
D.M点
答案:
A
6. 火的利用推动了人类文明的进程,观察下列各图:




答案:
【解析】:
图1:小木块能燃烧而玻璃块不能燃烧,考查的是燃烧的条件之一是物质必须具有可燃性。小木块是可燃物,玻璃块不是可燃物,所以小木块燃烧,玻璃块不燃烧。
图2:外焰与空气充分接触,燃烧最充分,温度最高,所以蜡烛火焰的外焰温度最高。
图3:该实验是探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。铜片上的白磷和红磷都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,是因为白磷的着火点低,热水的温度能达到白磷的着火点,不能达到红磷的着火点。
图4:该实验是探究燃烧的条件之一是与氧气接触。A瓶中白磷只与水接触,没有与氧气接触,不燃烧;B瓶中红磷与氧气接触,但由于温度没有达到红磷的着火点,也不燃烧,通过对比可进一步说明燃烧需要与氧气接触(本题主要从白磷和红磷与氧气接触情况分析)。
【答案】:
图1:物质具有可燃性
图2:外焰
图3:温度达到可燃物的着火点
图4:与氧气接触
图1:小木块能燃烧而玻璃块不能燃烧,考查的是燃烧的条件之一是物质必须具有可燃性。小木块是可燃物,玻璃块不是可燃物,所以小木块燃烧,玻璃块不燃烧。
图2:外焰与空气充分接触,燃烧最充分,温度最高,所以蜡烛火焰的外焰温度最高。
图3:该实验是探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。铜片上的白磷和红磷都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,是因为白磷的着火点低,热水的温度能达到白磷的着火点,不能达到红磷的着火点。
图4:该实验是探究燃烧的条件之一是与氧气接触。A瓶中白磷只与水接触,没有与氧气接触,不燃烧;B瓶中红磷与氧气接触,但由于温度没有达到红磷的着火点,也不燃烧,通过对比可进一步说明燃烧需要与氧气接触(本题主要从白磷和红磷与氧气接触情况分析)。
【答案】:
图1:物质具有可燃性
图2:外焰
图3:温度达到可燃物的着火点
图4:与氧气接触
选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触 ②温度达到着火点 ③有可燃物
(1)图1所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是______。
(2)图2烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是______。
(3)图3铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是______。
(4)图4实验中所用试剂的保存方法正确的是______(选填图4中的序号)。
(1)图1所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是______。
(2)图2烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是______。
(3)图3铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是______。
(4)图4实验中所用试剂的保存方法正确的是______(选填图4中的序号)。
答案:
(1)③ (2)① (3)② (4)AB
7. 依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入$N_2,$点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通$O_2,a$中无明显现象,b中红磷燃烧。

(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为______。
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是______。
(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是______。
(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为______。
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是______。
(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是______。
答案:
(1)$4\mathrm{P}+5\mathrm{O}{}_{2}\xlongequal{点燃}2\mathrm{P}{}_{2}\mathrm{O}{}_{5}$ (2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点 (3)步骤①中b通$\mathrm{N}{}_{2}$,不燃烧;步骤②中b通$\mathrm{O}{}_{2}$,燃烧
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