2025年新课程自主学习与测评九年级化学上册人教版


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《2025年新课程自主学习与测评九年级化学上册人教版》

2. 温度升高,碳单质能与______、______反应。
(1)木炭充分燃烧的化学方程式为______;木炭不充分燃烧的化学方程式为______。
(2)木炭与氧化铜反应的化学方程式为______;焦炭与氧化铁反应的化学方程式为______;碳与二氧化碳反应的化学方程式为______。
答案: 氧气 某些氧化物
(1)C+O₂点燃CO₂ 2C+O₂(不足)点燃2CO
(2)C+2CuO高温2Cu+CO₂↑ 3C+2Fe₂O₃高温4Fe+3CO₂↑ C+CO₂高温2CO
3. ______的反应,属于还原反应。
答案: 含氧化合物里的氧被夺去
问题 1. 如何理解物质的性质与用途之间的关系?
要点 1. 物质的______主要取决于物质的______。
2. 通过物质的______也可以反映出物质的______。
应用 下列关于物质的性质和用途说法错误的是( )
A. 金刚石的硬度很大,可以用来裁玻璃
B. 氮气化学性质不活泼,可用作保护气
C. 焦炭具有氧化性,可用于冶金工业
D. 石墨的导电性能好,可用作电池的电极
答案: 要点 1. 用途 性质 2. 用途 性质 应用 C
问题 2. 如何理解碳与氧化铜的反应?
要点 1. 通过观察实验过程中的现象得出结论:澄清石灰水变______可知生成了______;试管里的粉末由______色变成______色,可知生成了______。
2. 通过分析反应过程中的得失氧情况得出结论:在反应中,氧化铜______变成单质铜,这种含氧化合物的氧被夺去的反应,属于______反应。
3. 上述反应说明,在高温下木炭能使氧化铜______。
应用 在隔绝空气的情况下,用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是( )
A. 反应前后固体中氧元素的质量保持不变
B. 反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C. 反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
D. 反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
答案: 要点 1. 浑浊 二氧化碳 黑 红 铜 2. 失去氧 还原 3. 还原出铜 应用 D
1. 浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是( )

A.具有吸附性
B.常温下化学性质活泼
C.在一定条件下可还原氧化铜
D.在氧气中完全燃烧的产物是$CO_2$
答案: B

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