《2025年1+X联读五年级语文上册人教版基础版》

默读课文,找出能够体现慈母情深的细节,与同桌交流自己的感受。
细节
1. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 “揉得皱皱的”这个细节告诉我们钱的来之不易；“龟裂”让我们看到了妈妈的辛苦。
2.
3.

答案：

2. 细节：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

感受：让我感受到母亲的辛苦与疲惫。

3. 细节：旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
感受：女人的话从侧面体现出家庭的艰难，而母亲的行为和话语，让我们看到了她对“我”读书的支持，体现了深深的母爱。