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老师教我读
课文的第2~4自然段介绍了圆明园昔日的辉煌。读后,想一想:昔日辉煌的圆明园是一座
课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用这么多笔墨写昔日的辉煌?(多选)
□
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□ 突出当时国家的繁荣富强,产生自豪感。
□ 激发人们对辉煌圆明园的无穷想象。
课文的第2~4自然段介绍了圆明园昔日的辉煌。读后,想一想:昔日辉煌的圆明园是一座
美不胜收
的皇家园林。课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用这么多笔墨写昔日的辉煌?(多选)
□
A
运用对比表现被毁前后的不同,给读者强烈的冲击。□
B
通过巨大的反差表达对圆明园毁灭的深切惋惜。□ 突出当时国家的繁荣富强,产生自豪感。
□ 激发人们对辉煌圆明园的无穷想象。
答案:
美不胜收 选第一个和第二个选项
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