2025年新课程问题解决导学方案九年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案九年级道德与法治上册人教版》

问题一:什么是法治政府?如何建设法治政府?
材料一 2024 年,党和国家积极发展社会事业,增进民生福祉。出台促进高质量充分就业的政策措施,强化对企业吸纳就业的支持,高校毕业生、脱贫人口、农民工等重点群体就业保持稳定。提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准。国家奖助学金提标扩面、助学贷款提额降息,惠及学生 3400 多万人次。推进医疗机构检查检验结果互认,扩大基层慢性病、常见病用药种类。扩大职工医保个人账户共济范围。提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金。深化养老服务改革,制定促进银发经济发展的政策。强化残疾人权益保障。向困难群众发放一次性生活补助,惠及 1100 多万人。
(1)材料背后是党和政府为改善民生付出的努力。运用所学知识说明:党和政府为什么坚持用心用情改善民生?
材料二 太原市小店区打造“进一扇门、到一扇窗、一次办成”政务服务品牌,政务服务标准化建设跃上 4.0 新台阶;全面主动落实政务公开,围绕深化改革、经济发展、民生改善、政府建设等重点领域,扎实推进信息公开;加强行政执法监督,强化司法所监督职责,开展“伴随式”执法监督,以实时监督打通行政执法监督“最后一公里”。
(2)结合材料,运用所学知识说明:太原市小店区是如何建设法治政府的?
答案: (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉;政府的宗旨是为人民服务,党和政府坚持人民至上,实现发展成果由人民共享。
(2)坚持依法行政,推进政务公开;创新工作方法,坚持对人民负责,受人民监督,为人民谋利益;坚持法定职责必须为,法无授权不可为。

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