《2025年奔跑吧少年六年级科学上册教科版》

⑨ 小嘉和同学在课后对光学显微镜的使用进行了复习和巩固。

(1)小嘉先回忆了光学显微镜的操作步骤,下列操作顺序中,正确的是( )。
A. 安放→上片→对光→调焦→观察
B. 安放→对光→上片→调焦→观察
C. 安放→对光→调焦→上片→观察
(2)对光时,小嘉从目镜中看到的是一团漆黑,他只有调整______(填结构名称),才能看到明亮的光圈。
(3)在转动调节旋钮、镜筒下降的过程中,小嘉应该注视显微镜的( )。
A. 目镜
B. 物镜
C. 反光镜
(4)小嘉在观察玻片时发现视野中有污点,擦拭目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走,因此可以确定污点在( )上。
A. 反光镜
B. 玻片标本
C. 物镜
(5)使用显微镜时选择了“10×”目镜和“15×”物镜,则该显微镜的放大倍数是( )。

A. 5倍
B. 25倍
C. 150倍
D. 250倍
(6)如图所示为小嘉在显微镜视野中看到的图像,如果要将图像移到正中间,玻片标本移动的方向是______。

答案：
(1)B
(2)反光镜
(3)B
(4)C
(5)C
(6)右下方

⑩〔科学阅读〕阅读下列材料,回答相关问题。
小南是一个善于观察的孩子,一次偶然的机会,他发现雨后的荷叶表面居然能不沾水,风一吹,荷叶轻轻一抖就干了。在征得公园管理员的同意后,他获得了一株刚摘下的荷叶样本用于研究,回家后便开始了观察。
小南仔细触摸荷叶,发现荷叶的表面比较粗糙,为什么粗糙的表面不会滞留水分和污垢呢？他上网查了资料,原来荷叶表面有很多小凸起,它们上面还长有绒毛,仿佛一只只触角保护着叶面,使得尺寸比它们缝隙大的东西(如水珠)根本无法靠近荷叶表面,从而实现了荷叶的“出淤泥而不染”。
(1)同一片荷叶的叶表皮,用放大镜观察到的和用显微镜观察到的图像有哪些不同？______(写出一点)。
(2)为了在显微镜下清晰地观察到荷叶表皮的特点,下列做法中,比较合适的是( )。
A. 直接把整片叶片放在载物台上
B. 在昏暗的教室里观察
C. 在荷叶上撕下薄薄的一层制成装片
(3)参照荷叶表面的这种结构,我们可以尝试设计( )。
A. 透气型布料
B. 防水型布料
C. 隔热型布料

答案：
(1)用显微镜观察到的荷叶表面有很多小凸起，荷叶上面还长有绒毛，而用放大镜看不到这些(合理均可)
(2)C
(3)B