1. 利用斜面从上往下搬运物体可以______。
答案:
省力
2. 利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要______。
答案:
省力
1. 斜面在生活中随处可见,我们可以在一些工具上见到斜面的应用,比如______、______等,还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如______、桥梁、高速公路的排水设计等。
答案:
刀 斧 盘山公路
2. 人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠、水沟等设施,组成了水利系统。
答案:
【解析】:
这道题目属于科学学科,具体是六年级教科版上册中关于斜面的内容。题目描述了人们如何利用斜面和其他技术来修建水利系统。这题主要是理解斜面的作用以及它在日常生活中的应用,特别是水利系统建设中的应用。这不需要复杂的计算,而是需要学生对斜面的原理及其在实际生活中的应用有所理解。
【答案】:
人们利用斜面原理,结合其他建筑技术,修建了运河、水坝、水渠、水沟等水利设施。这些设施的建设都是为了更好地控制和利用水资源,比如运河用于船只航行和水资源的调配,水坝用于储存水资源和调节水流,水渠和水沟则用于农田灌溉和生活用水。这些水利设施的建设不仅体现了斜面的应用,还展示了人类对自然资源的合理利用和改造。
这道题目属于科学学科,具体是六年级教科版上册中关于斜面的内容。题目描述了人们如何利用斜面和其他技术来修建水利系统。这题主要是理解斜面的作用以及它在日常生活中的应用,特别是水利系统建设中的应用。这不需要复杂的计算,而是需要学生对斜面的原理及其在实际生活中的应用有所理解。
【答案】:
人们利用斜面原理,结合其他建筑技术,修建了运河、水坝、水渠、水沟等水利设施。这些设施的建设都是为了更好地控制和利用水资源,比如运河用于船只航行和水资源的调配,水坝用于储存水资源和调节水流,水渠和水沟则用于农田灌溉和生活用水。这些水利设施的建设不仅体现了斜面的应用,还展示了人类对自然资源的合理利用和改造。
①斜面的特点是( )。
A.一端高、一端低
B.两端一样高
C.一定是木板做的
A.一端高、一端低
B.两端一样高
C.一定是木板做的
答案:
A
②如果直接提升物体的力是5牛,那么借助一个较光滑的斜面提升该物体所需的力将会( )。
A.5牛
B.大于5牛
C.小于5牛
A.5牛
B.大于5牛
C.小于5牛
答案:
C
③课堂上我们用很多塑料槽搭建斜面引水,下列组合方式中,水损耗最少的是( )。

A.相邻并列连接
B.上槽搭在下槽上面
C.下槽搭在上槽上面
A.相邻并列连接
B.上槽搭在下槽上面
C.下槽搭在上槽上面
答案:
B
④小新骑自行车从同一起点沿斜面上行到同一顶点,下列三种情况中,最省力的路线是( )。

A.
B.
C.
A.
B.
C.
答案:
A
⑤下列工具中,运用了斜面原理的是( )。
A.菜刀
B.轮子
C.扳手
A.菜刀
B.轮子
C.扳手
答案:
A
⑥关于楼梯与斜面之间的关系,下列说法中正确的是( )。
A.斜面只有自上而下才能帮助我们省力
B.爬楼梯很累,说明楼梯是费力的
C.楼梯是斜面的应用,可以省力
A.斜面只有自上而下才能帮助我们省力
B.爬楼梯很累,说明楼梯是费力的
C.楼梯是斜面的应用,可以省力
答案:
C
⑦小杭去山区旅行时经常能看到盘山公路(如图所示),盘山公路的设计可以帮助人们减少行路的困难,主要是因为其设计时运用了______原理,行路时路程______(填“增加”或“减少”),但可以______(填“省力”或“费力”)。

答案:
斜面 增加 省力
⑧请你在图中圈出利用斜面的地方。

答案:
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