《2025年奔跑吧少年六年级科学上册教科版》

9 显微镜是科学学习时经常用到的观察工具。
(1)小柯想用两个放大镜做一个简易的显微镜,他____(填“能”或“不能”)选择两个放大倍数相同的放大镜。
(2)制作简易显微镜时,小柯先用一个放大镜观察书上较小的文字,在图像____的前提下,保持这个放大镜的位置不动,然后,在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜____,上下移动第二个放大镜,当书上文字的图像放到最大并且清晰时,保持两个凸透镜间的____,把两个凸透镜用纸筒固定(如图所示)。

(3)小柯用自制的简易显微镜观察物体,身边可供选择的放大镜有可放大3倍、5倍和10倍的放大镜各1个。为了获取最大的图像,他应该选择放大倍数( )的放大镜组合。
A. 3倍和5倍 B. 5倍和10倍 C. 3倍和10倍
(4)小柯用自制的显微镜观察水中的微小生物时,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚具体的小颗粒,你觉得可能的原因是____。

(5)为了更好地认识显微镜的结构,老师帮小柯从实验室取来了光学显微镜(如图所示),其中A是____,C是____。图中能将物体的图像放大的结构是____(多选,填字母)。

答案：
(1)能
(2)清晰 相互平行 距离不变
(3)B
(4)微生物的体积很小,自制的简易显微镜放大倍数小,用其不能看清微生物
(5)目镜 载物台 AB

10〔科学阅读〕阅读材料,回答下列问题。

某杂志上的一篇文章报道了利用阿秒电子显微镜观测物体表面电子运动的过程。阿秒是一个时间单位,1秒$= 10^1^8$阿秒。1亿个原子排成一排大约是1厘米长。在这个实验中,科学家利用阿秒电子显微镜,记录下电子运动所产生的电场照片,进而得到电子运动的“视频”。我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术,在一块晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字。
(1)下列显微镜中,( )放大的倍数更大。
A. 放大镜 B. 阿秒电子显微镜 C. 光学显微镜
(2)我们用肉眼( )观察到晶体硅表面的“中国”二字。
A. 能 B. 不能 C. 不确定
(3)科学家可以通过( )观察到某种病毒的变异情况。
A. 电子显微镜 B. 光学显微镜 C. 放大镜

答案：
(1)B
(2)B
(3)A