第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
2. 班级组织了“积蓄力量·走好新长征”爱国主义演讲。一起来参加。
(1) 小艺认为经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力,请你帮她完善演讲稿。
中华民族是具有深厚家国情怀的民族。
家国情怀,是陆游的“
家国情怀,是曹植的“
家国情怀,是始终牢记李纲的“
(2) 在演讲稿的结尾,小艺想结合长征精神,发表对走好“新长征”的感想。来帮帮她吧。
(3) 演讲稿准备好了。但是在她演讲后,同学们的评价却是没有感染力,低着头,声音小。对此你有什么好的建议吗?
(1) 小艺认为经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力,请你帮她完善演讲稿。
中华民族是具有深厚家国情怀的民族。
家国情怀,是陆游的“
位卑未敢忘忧国
”,从未忘记忧国忧民的责任。家国情怀,是曹植的“
捐躯赴国难
,视死忽如归
”,血洒疆场,赢得胜利的荣光。家国情怀,是始终牢记李纲的“
祖宗疆土
,当以死守
,不可以尺寸与人
”。(2) 在演讲稿的结尾,小艺想结合长征精神,发表对走好“新长征”的感想。来帮帮她吧。
示例:长征精神教会我坚持不懈,勇往直前。我要把这种精神运用到我的学习中,用知识武装头脑,长大后报效祖国。
(3) 演讲稿准备好了。但是在她演讲后,同学们的评价却是没有感染力,低着头,声音小。对此你有什么好的建议吗?
示例:演讲稿中可以引用生动的故事,增强感染力;演讲时要抬起头,姿态大方自然,语气、语调适当;可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
答案:
2.
(1)位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 视死忽如归 祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
(2)示例:长征精神教会我坚持不懈,勇往直前。我要把这种精神运用到我的学习中,用知识武装头脑,长大后报效祖国。
(3)示例:演讲稿中可以引用生动的故事,增强感染力;演讲时要抬起头,姿态大方自然,语气、语调适当;可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
(1)位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 视死忽如归 祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
(2)示例:长征精神教会我坚持不懈,勇往直前。我要把这种精神运用到我的学习中,用知识武装头脑,长大后报效祖国。
(3)示例:演讲稿中可以引用生动的故事,增强感染力;演讲时要抬起头,姿态大方自然,语气、语调适当;可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
查看更多完整答案,请扫码查看