《2025年新坐标同步练习八年级生物上册人教版青海专用》

11.科学家屠呦呦因发现青蒿素(植物黄花蒿的提取物)可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是 (C)
A.疟疾不具有传染性和流行性
B.消灭按蚊,属于控制传染源
C.疟原虫是疟疾的病原体
D.没有听说身边的人患此病,不必太过在意此病的预防

答案： C

12.流行性乙型脑炎(简称乙脑)是我国夏、秋季常见的由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统急性传染病,其病原体主要通过蚊虫叮咬在人和动物间传播。由于此病多发生于儿童,因此我国卫生部门要求给婴儿进行乙脑疫苗的接种,以预防乙脑的发生。一旦发现有人患有乙脑,卫生部门常采取隔离措施,以防止乙脑的传染。请你根据以上信息并回答下列问题：
(1)乙脑的病原体属于哪一类微生物(C)。
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.放线菌
(2)乙脑主要的传播途径是(A)。
A.蚊虫叮咬传播 B.接触传播 C.飞沫传播 D.食物和水传播
(3)从预防传染病的角度看,卫生部门采取隔离措施,以防止乙脑的传染属于控制传染源。
(4)请你根据上述信息及所学生命科学知识,说说有哪些措施可以控制乙脑传播?消灭蚊虫、接种疫苗等
(答出两点即可)。

答案：
(1)C
(2)A
(3)控制传染源
(4)消灭蚊虫、接种疫苗等

13.在日常生活中,你肯定听过很多父母或老师给出的建议,如提醒你在上下学的路上佩戴口罩,这属于预防传染病措施中的切断传播途径。请再列举出你日常生活中的一些做法,说出它属于预防传染病的哪种措施。(至少答出两种)

答案： 举例:教室内勤开窗通风,属于切断传播途径;打疫苗,属于保护易感人群。(合理即可)

某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介,属于传染病流行环节中的传播途径。
(2)为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用如图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。
科研人员的假设是伊蚊通过气味区分人和动物。

(3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子,依据是人的气味中 a 和 c 气味分子的相对含量高于动物。

(4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行如图3所示的三组实验。

实验组别及处理
A组:通入空气
B组:通入人的气味
C组:通入上述两种气味分子
①本实验中A、B组的作用是对照。
②本实验的观察指标为伊蚊在 1、2、3 三个区的主要分布区域。
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的 a 和 c 气味分子。
(5)请结合上述研究,提出一条科学防蚊的对策:多洗澡,减少气味的散出;用 a 和 c 气味分子引诱伊蚊并杀灭(合理即可)。

答案：
(1)传播途径
(2)伊蚊通过气味区分人和动物
(3)c 人的气味中 a 和 c 气味分子的相对含量高于动物
(4)①对照 ②伊蚊在 1、2、3 三个区的主要分布区域 ③伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的 a 和 c 气味分子
(5)多洗澡,减少气味的散出;用 a 和 c 气味分子引诱伊蚊并杀灭(合理即可)