《2025年新坐标同步练习八年级生物上册人教版青海专用》

3. 人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。下列相关叙述中正确的是(D)
A.人体内的腺体都能分泌激素
B.激素在血液里的含量很多
C.激素调节不受神经调节的控制
D.激素调节能对神经调节产生影响

答案： D

4. 下列不属于内分泌腺特点的是(A)
A.分泌物由导管输送
B.分泌物是激素
C.分泌物直接进入腺体内的毛细血管
D.分泌物随血液循环输送到全身

答案： A

5. 下列各项属于激素调节的是(D)
A.食物误入气管引起剧烈的咳嗽
B.强光射来迅速眨眼
C.膝跳反射
D.男同学在青春期喉结明显

答案： D

6. 小俞同学在学校运动会中取得了男子长跑第一名的好成绩。校长让他在台上发表自己的获奖感言时,小俞同学非常激动,不由面红耳赤,心跳加快,话都说不好了。这主要是人体(B)
A.循环系统和神经调节的结果
B.神经、激素共同调节的结果
C.神经调节的结果
D.激素调节的结果

答案： B

7. 晓明的父亲患有严重的糖尿病,每次吃饭前他都注射一定量的(C)
A.肾上腺素
B.雄激素
C.胰岛素
D.甲状腺激素

答案： C

8. 人体的内分泌腺构成了内分泌系统,下列不属于内分泌腺的是(B)
A.肾上腺
B.唾液腺
C.卵巢
D.垂体

答案： B

9. 下面是与人体激素分泌有关的图解,其中叙述正确的是(B)

A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B.垂体只有豌豆般大小,但它能分泌多种激素来影响人体的生理活动
C.人在幼年时期,②分泌的激素不足会患侏儒症
D.人在成年时期,①分泌的激素不足会患呆小病

答案： B

10. 在研究激素对蝌蚪发育的影响时,发现若破坏蝌蚪的甲状腺,则蝌蚪不能发育成蛙,科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。由此可推测甲状腺激素可以(A)
A.促进生长发育
B.调节血糖浓度
C.促进新陈代谢
D.提高神经系统的兴奋性

答案： A