《2025年作业本浙江教育出版社九年级历史与社会上册人教版》

3. 通过对本课的预学,你有哪些疑问?请写下来。______

答案： 示例：金字塔是怎么造的？

4. 阅读材料,回答问题。
材料一 《古代两河流域示意图(约公元前3500年—公元前539年)》。

材料二 这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓,主要靠河流的定期泛滥。……据说,汉谟拉比宣称：“两岸由荒地变成了良田。现在,人民有着堆积如山的粮食,有着喝不完、用不尽的水,……流亡的百姓,我收容他们。给他们吃,给他们穿,给他们住。”
材料三 除了将他的法律刻在石头上,这位国王的成就还体现在其他许多方面。他是统治者、战士、外交家和行政官员。他成为该地区最强大的统治者,因为他是“一个精明的政治家”。
(1) 列举两河流域的一项文明成就,说明地理环境与人类早期文明的关系。______
(2) 有人说,古代两河流域文明不仅是“东方的遗产”,更是“世界的遗产”,古巴比伦则是其发展的一个高峰。请结合材料和所学知识,对这一说法进行简要分析。______

答案：
如楔形文字，两河流域的苏美尔人利用两河流域易找到的芦秆或木棒做笔，
在泥板上压刻出文字，即楔形文字，由此可见两河流域的自然环境与古代
西亚文明的关系。
示例：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的
成文法典。其内容比较全面地反映了古巴比伦的社会阶级状况，是古
巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远
流长。又如材料中提及的汉谟拉比大兴水利，发展农业；对外采取各
个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一
强大的奴隶制国家；汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，他
几乎集中了国家的全部权力。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。