《2025年作业本浙江教育出版社九年级历史与社会上册人教版》

学完了本课,请你以自己擅长的形式,为本课所学知识画一幅示意图,揭示知识间的联系。可以是思维导图,也可以是结构图、漫画等。请写出你的设计意图,让老师看得懂。
作图区：______
设计意图说明：______
评价标准:本题为开放性设问,采取分层方式进行评价。(后续课时同)
第一层次:设计意图主题明确,说明清晰;示意图与主题契合;示意图形式美观且无错误。
第二层次:设计意图未点明主题,但说明中包含主题;示意图与说明文字能对应;示意图无错误。
第三层次:无设计意图,或设计意图无主题;示意图与说明文字不匹配;示意图有明显错误。

答案：

根据教材内容，对每个小标题的内容进行梳理，从事件的背景、原因、
经过、结果、影响等角度进行归纳总结。