《2025年作业本浙江教育出版社九年级历史与社会上册人教版》

1. 预学本课内容,填写下列表格。
(1)伊斯兰教的形成。
背景：6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落间为争夺水源和牧场相互仇杀
创立：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教
传教：7世纪初,穆罕默德在麦加城传教,因当地势力的反对而迁往麦地那,建立了穆斯林公社
统一：630年,穆罕默德率领穆斯林占领麦加。此后,各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一
(2)到8世纪中叶,阿拉伯帝国横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
(3)阿拉伯文化。
特点：在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了丰富多彩的阿拉伯文化
表现：数学：改造了古印度人发明的0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学
医学：《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲人奉为经典
文学：《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
(4)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色：将中国的造纸术、指南针、火药等和印度的棉花、食糖等传入欧洲。

答案： 争夺水源和牧场
独尊安拉
麦加城
麦地那
穆斯林公社
阿拉伯
亚
欧
非
疆域
东西方文化
指南针
棉花
吸收
消化
古印度人
阿拉伯数字
医学集成
医典
天方夜谭

2. 通过对本课的预学,你有哪些疑问？请写下来。

答案： 示例：日本天皇怎么会放任幕府将军夺权呢？