《2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社八年级生物人教版》

8. 在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们所生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗 (C)
A.若惯用左手为显性性状,则可能有
B.若惯用左手为显性性状,则一定有
C.若惯用左手为隐性性状,则一定有
D.若惯用左手为隐性性状,则可能有

答案： 【解析】：本题考察的是遗传学中关于显性性状和隐性性状在基因传递中的规律。我们需要分析在惯用左手为显性或隐性性状的情况下，孩子体细胞内是否可能或一定存在控制惯用左手的基因。
A、B选项，若惯用左手为显性性状，由于父亲惯用左手，但无法确定其基因型是纯合子（两个相同的显性基因）还是杂合子（一个显性基因和一个隐性基因）。如果父亲是纯合子，孩子一定会继承到惯用左手的显性基因；如果父亲是杂合子，孩子有50%的概率继承到惯用左手的显性基因。然而，由于孩子惯用右手，说明孩子至少从母亲那里继承了一个惯用右手的隐性基因（假设惯用右手为隐性）。如果孩子没有从父亲那里继承到惯用左手的显性基因，那么孩子就是惯用右手的隐性纯合子。因此，我们不能确定孩子体细胞内一定有控制惯用左手的基因，只能说可能有。但是这个选项包含了“一定”和“可能”两种情况，表述不够准确，故A选项错误。
B、如果惯用左手为显性性状，由于孩子惯用右手，说明孩子至少表达了一个隐性基因（用右手）。父亲惯用左手，可能携带一个显性基因和一个隐性基因（杂合子），或者两个显性基因（纯合子）。如果父亲是杂合子，孩子有50%的机会继承到显性基因（惯用左手），也有50%的机会继承到隐性基因（惯用右手）。由于孩子惯用右手，说明他至少继承了一个隐性基因。如果孩子继承的是父亲的隐性基因，那么他的基因型就是两个隐性基因（惯用右手）。如果孩子继承的是父亲的显性基因和母亲的隐性基因，那么他的基因型就是一个显性基因和一个隐性基因，但他仍然表现为惯用右手，说明在这个情况下，显性基因没有表达（可能是不完全显性或共显性的情况，但在这个问题的背景下，我们假设是完全显性）。然而，孩子表现为惯用右手，说明他至少有一个隐性基因在表达。如果父亲是纯合子（两个显性基因），孩子一定会继承到一个显性基因，但由于孩子表现为惯用右手，这与假设矛盾。因此，父亲不能是纯合子，只能是杂合子。在这种情况下，孩子有50%的机会继承到显性基因。但由于孩子表现为惯用右手，说明他没有表达出惯用左手的显性性状，即他没有两个显性基因。所以，孩子体细胞内“一定有”控制惯用左手的基因的说法是错误的，应该是“可能有”。故B选项错误。
C、如果惯用左手为隐性性状，那么父亲惯用左手说明他携带两个隐性基因。母亲惯用右手，说明她至少携带一个显性基因。孩子惯用右手，说明他至少表达了一个显性基因。由于父亲只能提供隐性基因，孩子惯用右手的显性基因必须来自母亲。因此，孩子的基因型就是一个显性基因（来自母亲）和一个隐性基因（来自父亲）。这意味着孩子体细胞内“一定有”控制惯用左手的隐性基因。故C选项正确。
D、如果惯用左手为隐性性状，如上文分析，孩子体细胞内一定有一个控制惯用左手的隐性基因。故D选项错误。
【答案】：C

9. 请你结合图片回答下列两小题。([ ]内填代号,____上填文字)
(1)a是传粉过程,b是受精过程,从生殖的类型来看,该生殖应属于有性(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)发育成果实的是[③]子房,将来能萌发成幼苗的结构是由[④]卵细胞发育而来的。

答案： 【解析】：
（1）分析题图可知，该图是植物有性生殖的过程，a过程是传粉，即花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，b过程是受精，即精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式，所以该生殖应属于有性生殖。
（2）传粉和受精完成后，子房继续发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，种子中的胚是新植物的幼体，将来能萌发成幼苗，胚是由受精卵发育而来的。图中①是柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，所以发育成果实的是③子房，将来能萌发成幼苗的结构（胚）是由受精卵发育而来的，而受精卵是由精子和④胚珠中的卵细胞结合形成的。
【答案】：
(1)传粉；受精；有性
(2)③子房；④卵细胞