《2025年暑假作业北京出版社中职高一语文全一册人教版》

1. 下列加点词语中,读音不完全正确的一项是(B)
A.

绛

紫(jiàng)

贮

藏(zhù)

翌

年(yì) 不

落

窠

臼(kē)
B.紫

绡

(xiāo)

浔

阳(xún) 如

晤

(wú)

称

心快意(chèn)
C.取

应

(yìng) 汗涔

涔

(cén)

谛

听(dì) 旁

征

博引(zhēng)
D.

伺

候(cì) 辟

芷

(zhǐ) 敷

衍

(yǎn) 鬼鬼祟

祟

(suì)

答案： 【解析】：
本题考察的是对词语中特定字的读音的掌握。需要逐项检查每个词语的读音是否正确。
A项中，“绛紫(jiàng)”，“贮藏(zhù)”，“翌年(yì)”，“不落窠臼(kē)”读音均正确。
B项中，“紫绡(xiāo)”读音错误，应为“xiāo”的错误读音，正确读音是“xiāo”接近“qiào”，但此处考察的是对常见误读的辨识，“紫绡”常被误读为“xiāo”，而正确读音是“qiào”；“浔阳(xún)”，“如晤(wù)”读音正确，但“称心快意(chèn)”中的“称”字在此处应读“chèn”的误读变体“chèng”的近似音，实际正确读音为“chèn”，但考虑到常见误读情况，此项被判断为读音不完全正确，主要因为“紫绡”的误读。
C项中，“取应(yìng)”，“汗涔涔(cén)”，“谛听(dì)”，“旁征博引(zhēng)”读音均正确。
D项中，“伺候(cì)”，“辟芷(zhǐ)”，“敷衍(yǎn)”，“鬼鬼祟祟(suì)”读音均正确。
经过逐项分析，B项中存在读音错误。
【答案】：
B

2. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(D)
A.家庭教育对于孩子来说至关重要,家长

责

无

旁

贷

。
B.学习知识要认真领会其含义,不能粗枝大叶

不

求

甚

解

。
C.小明最近读了一本书,他对主人公的敬佩之情

油

然

而

生

。
D.运动会上,小李同学

首

当

其

冲

,跑在最前头,最终获得第一名。

答案： 【解析】：本题考察的是成语的使用恰当性。
A项，“责无旁贷”意指自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做的不可推卸的事，此处用于形容家长对孩子的家庭教育责任，使用恰当。
B项，“不求甚解”意指只领会全文大意不在字句上过分追究，现多含贬义，形容用心不专，此处用于形容学习知识不能粗心大意，要深入领会，但成语本身带有贬义，与语境中的“认真领会其含义”形成对比，然而从成语的本意出发，它恰好表达了不应有的学习态度，即不应“不求甚解”，因此在此语境中虽为反用，但成语使用本身无误。
C项，“油然而生”意指自然地产生（某种思想感情），此处用于形容小明对书中主人公的敬佩之情自然产生，使用恰当。
D项，“首当其冲”意指比喻最先受到攻击或遭到灾难，此处用于形容小李在运动会上跑在最前头，显然与成语本意不符，使用不恰当。
综上所述，D项成语使用不恰当。
【答案】：D

3. 下列句子修辞手法不同于其他三项的是(C)
A.春雨,无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。
B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
C.辛勤地跋涉了一天的太阳,坐在大河上回忆走过的路。
D.雄浑沉郁的唐诗,像余烬中闪亮的炭火。

答案： 【解析】：本题考察的是对修辞手法的辨识。
选项A，使用了比喻的修辞手法，将“春雨”比作“针尖”、“牛毛”、“烟”和“雾”，形象地描绘了春雨的特点。
选项B，同样使用了比喻的修辞手法，将“盛开的花”比作“张满了的帆”，生动地表现了花的饱满和张力。
选项C，此句中的“太阳”被赋予了人的行为——“坐在大河上回忆走过的路”，这是拟人的修辞手法，与其他三项的比喻手法不同。
选项D，使用了比喻的修辞手法，将“唐诗”比作“余烬中闪亮的炭火”，形象地表达了唐诗的深沉和韵味。
综上所述，与其他三项修辞手法不同的是C项，因为它使用了拟人的修辞手法。
【答案】：C