2025年暑假作业北京出版社中职高一语文全一册人教版


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《2025年暑假作业北京出版社中职高一语文全一册人教版》

1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是(
B
)
A. 肤•浅(fú) 避恶•(è) 崇•高(chóng) 补偿•(shǎng)
B. 执着•(zhuó) 睿•智(ruì) 诸•多(zhū) 呼唤•(huàn)
C. 上溯•(sù) 结•缘(jié) 奸诈•(zhà) 浸•透(qìn)
D. 嗜•好(shè) 趋•避(qū) 大抵•(zhǐ) 先贤•(xián)
答案: 【解析】:本题考查学生对字音的掌握情况。
选项A,有误,“肤浅”的“肤”应读“fū”,而非“fú”;“避恶”的“恶”在此处应读“wù”,表示厌恶的意思,而非“è”;“补偿”的“偿”应读“cháng”,而非“shǎng”。
选项B,正确,所有字的注音均符合规范。
选项C,有误,“浸透”的“浸”应读“jìn”,表示泡在液体里,而非“qìn”。
选项D,有误,“嗜好”的“嗜”应读“shì”,表示特别爱好,而非“shè”;“大抵”的“抵”应读“dǐ”,表示大概,大致的意思,而非“zhǐ”。
以上参考自《现代汉语词典》及普通话读音标准。
【答案】:B
2. 下列选项中,没有使用修辞手法的一句是(
B
)
A.战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去,不久就消失在中午水面上的烟波里。
B.“出来吧,你们!”好像带着很大的气。
C.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
D.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
答案: 【解析】:本题考察的是对修辞手法的辨识能力。
选项A,使用了比喻的修辞手法,将“小船”比作“箭”,形容其速度之快,故A项错误;
选项B,此句虽有“好像”,但这里并非用于比喻,而是表示一种推测或感觉,并没有形成明确的修辞手法,故B项正确;
选项C,使用了比喻的修辞手法,将“小船”比作“梭鱼”,形容其灵活快速,故C项错误;
选项D,使用了拟人的修辞手法,“跳跃”一词赋予了“苇眉子”人的特性,故D项错误。
综上所述,正确答案是B。
【答案】:B
3. 下列选项中没有语病的一句是(
C
)
A.《朗读者》中“朗读”重文字,“者”重人,两者的结合为我们展示了一个个有血有肉的真实人物,从而感动于他们丰富细腻的情感世界。
B.“绿水青山就是金山银山”这一论断,打破了简单地把发展与保护对立起来的思维束缚,生动地概括了眼前利益与长久利益的内在联系。
C.文艺工作者要讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌,让外国民众通过欣赏中国艺术作品来增进对中国的了解。
D.中国载人航天走过辉煌五年,据最新的统计显示,载人航天工程取得近千项国家级发明专利,2000余项技术成果被应用于国民经济中。
答案: 【解析】:本题考察的是对语病的辨识能力。
A项,成分残缺,应在“从而”后面加上“使我们”;
B项,搭配不当,“打破”与“束缚”不搭配,应把“打破”改为“解开”,“概括”与“联系”不搭配,应把“概括”改为“揭示”;
D项,句式杂糅,“据”与“显示”杂糅,应去掉“据”或“显示”。
C项没有语病,表述正确。
【答案】:C

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