《2025年培优暑假作业二年级语文部编版武汉大学出版社A版》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。
高

耸

(sǒng sòng)

赏

花(sǎng shǎng) 小

巷

(hàng xiàng)
海

峡

(xiá xiā)

饼

干(bīn bǐng)

转

身(zhuàn zhuǎn)

答案： 【解析】：
这道题目是考查学生对汉字读音的掌握情况，特别是那些容易读错的字。题目中给出了六个加点字，每个字都有两个可能的读音，要求学生根据汉字的正确读音，选择出正确的读音并打上“√”。
对于这类题目，学生首先需要准确掌握每个汉字的读音，然后根据题目要求，逐一判断每个加点字的正确读音，并在其对应的读音上打“√”。
【答案】：
高耸(sǒng√ sòng)
赏花(sǎng shǎng√)
小巷(hàng xiàng√)
海峡(xiá√ xiā)
饼干(bīn bǐng√)
转身(zhuàn zhuǎn√)

二、看拼音,写词语。
xiǎo dǎo dà jiē jìng lǐ mín zú
小岛大街敬礼民族

答案： 【解析】：
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应文字的书写能力。题目给出了四个拼音组合，要求学生根据拼音写出相应的词语。这是二年级语文中常见的题型，主要目的是帮助学生巩固和练习拼音与汉字的对应关系。
【答案】：
小岛 大街 敬礼 民族

三、照样子,加一加,再组词。
例：占——(贴)(贴纸)
充——(冲)(冲洗) 宜——(谊)(友谊)
夹——(狭)(狭窄) 专——(转)(转动)

答案： 【解析】：
这道题目考查的是汉字的基础构造和组词能力。题目要求根据给出的汉字，加上偏旁部首形成新的汉字，并为这个新汉字组词。这需要学生对汉字有一定的了解和积累，同时需要发挥想象力，创造出新的汉字组合。
分析过程：
1. 对于“充”，可以加上“氵”偏旁，形成“冲”字，组词为“冲洗”。
2. 对于“宜”，可以加上“宀”偏旁，形成“宣”字，但考虑到更常见的组合，我们选择“谊”，组词为“友谊”。
3. 对于“夹”，可以加上“钅”偏旁，形成“钾”字，但更常见的可能是“狭”，组词为“狭窄”。
4. 对于“专”，可以加上“车”偏旁，形成“转”字，组词为“转动”。
【答案】：
充——(冲)(冲洗)
宜——(谊)(友谊)
夹——(狭)(狭窄)
专——(转)(转动)

四、将下列词语补充完整。
(炎)(黄)儿女 (炎)(黄)子孙 神(州)(大)地
(巍)(巍)中华 奋发(图)(强) 繁荣(昌)(盛)

答案： 炎黄儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 奋发图强 繁荣昌盛

五、连一连。
端午节 扫墓 贴 鞭炮
重阳节 吃月饼 看 龙舟
中秋节 登高 赛 花灯
清明节 吃粽子 放 窗花

答案： 端午节——吃粽子
重阳节——登高
中秋节——吃月饼
清明节——扫墓
贴——窗花
看——花灯
赛——龙舟
放——鞭炮