《2025年暑假衔接北方妇女儿童出版社四年级语文人教版》

1. 读句子,根据语境选择合适的音节填入括号内。
澄 chéng dèng
(1)那是清澄(chéng)的形象化,而且具有生命了。
(2)这个实验需要用到澄(dèng)清的石灰水。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对多音字的掌握，特别是“澄”字在两个不同读音下的用法。需要根据句子的语境，选择正确的音节填入括号内。对于四年级的学生来说，他们已经对多音字有了一定的了解，此题就是检验他们在实际语境中运用这一知识的能力。
(1) 在“那是清澄的形象化,而且具有生命了”这句话中，“清澄”应该读作“qīng chéng”，表示清澈明洁的意思，因此应选择“chéng”。
(2) 在“这个实验需要用到澄清的石灰水”这句话中，“澄清”应该读作“dèng qīng”，表示使杂质沉淀，液体变清的意思，在实验室语境中特指石灰水变清的过程，因此应选择“dèng”。
【答案】：
(1) 那是清澄（chéng）的形象化,而且具有生命了。
(2) 这个实验需要用到澄（dèng）清的石灰水。

2. 把下列词语补充完整,并根据要求填空。
(优美)的诗 (和谐)的配合
(雪白)的蓑毛 (宁静)的清晨

答案： 【解析】：
这道题目是考查学生对形容词和名词搭配的理解和运用能力，属于语文的基础知识部分。学生需要根据给出的名词，填写合适的形容词来修饰这些名词，使词组更加生动、形象。这要求学生有一定的词汇积累和语感。
【答案】：
(优美)的诗 (和谐)的配合 (雪白)的蓑毛 (宁静)的清晨

3. 补充词语并造句。
(美)中(不)足 果(实)(丰)溢
选择上面的其中一个搭配写一句话：
他设计的这个方案虽然很有创意，但在细节处理上还有些美中不足。

答案： 美中不足 果实丰溢
他设计的这个方案虽然很有创意，但在细节处理上还有些美中不足。