《2025年暑假衔接北方妇女儿童出版社四年级语文人教版》

■ 例题 在( )里填上适当的关联词。
表示假设关系
1. (如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。
表示转折关系
2. 周总理(虽然)是国家的领导人,(但是)他的生活非常简朴。
表示因果关系
3. (因为)他热情地为同学们服务,(所以)他受到同学们的好评。

答案： 【解析】：
这是一道关于关联词语用法的题目，要求我们在括号中填入适当的关联词，以表达特定的句间关系。题目给出了三种关系类型：假设关系、转折关系和因果关系，并提供了相应的句子供我们填空。
1. 对于假设关系的句子，“( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。”，我们需要填入表示假设条件的关联词。在这里，“如果”和“就”是合适的关联词，因为它们能够表达出“如果没有某种条件，就不会有某种结果”的假设关系。
2. 对于转折关系的句子，“周总理( )是国家的领导人,( )他的生活非常简朴。”，我们需要填入表示转折的关联词。在这里，“虽然”和“但是”是恰当的关联词，因为它们能够表达出“尽管有某种情况，但却有另一种相反的情况”的转折关系。
3. 对于因果关系的句子，“( )他热情地为同学们服务,( )他受到同学们的好评。”，我们需要填入表示因果关系的关联词。在这里，“因为”和“所以”是适当的关联词，因为它们能够表达出“由于某种原因，导致某种结果”的因果关系。
【答案】：
1. 如果, 就
2. 虽然, 但是
3. 因为, 所以

1. 我(因为)向往田园风光,(所以)渴望去农村看一看。我走进乡下人家,看到房前屋后种满绿竹、鲜花,(既)朴素(又)华丽。远处河边,群鸭戏水,(即使)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(也)从不吃惊。乡下人家,(不论)什么时候,(都)有一道独特、迷人的风景。
2. (即使)这件事情再困难,我(也)要尽自己最大的力量去做好它。
3. (如果)人人都从自身做起,不乱扔垃圾,保护环境卫生,(那么)保洁阿姨就不会这么辛苦了。
4. (虽然)今天下着倾盆大雨,(但是)班上没有人迟到。

答案： 【解析】：
本题考查的是关联词语的使用，需要根据句子的语境和含义，选择恰当的关联词语填入空格中，使句子表达更加准确、流畅。这类题型主要考察学生对语言逻辑和语境理解的能力，是语文学习中常见的一种题型。
1. 第一个句子描述了作者对田园风光的向往和渴望去农村看一看的心情，以及走进乡下人家看到的景象。根据语境，“因为...所以...”可以表达这种因果关系；“既...又...”可以表达房前屋后既朴素又华丽的特点；“即使...也...”可以表达即使妇女在河边捣衣，群鸭也不吃惊的情境；“不论...都...”可以表达乡下人家无论何时都有一道独特、迷人的风景。
2. 第二个句子表达了即使事情再困难，也要尽力去做的决心，所以选择“即使...也...”。
3. 第三个句子表达了如果人人都从自身做起，保护环境卫生，那么保洁阿姨就不会这么辛苦的条件关系，所以选择“如果...就...”。
4. 第四个句子描述了尽管今天下着大雨，但班上没有人迟到的情况，所以选择“虽然...但是...”。
【答案】：
1. 我（因为）向往田园风光，（所以）渴望去农村看一看。我走进乡下人家，看到房前屋后种满绿竹、鲜花，（既）朴素（又）华丽。远处河边，群鸭戏水，（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。乡下人家，（不论）什么时候，（都）有一道独特、迷人的风景。
2. （即使）这件事情再困难，我（也）要尽自己最大的力量去做好它。
3. （如果）人人都从自身做起，不乱扔垃圾，保护环境卫生，（那么）保洁阿姨就不会这么辛苦了。
4. （虽然）今天下着倾盆大雨，（但是）班上没有人迟到。