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1. 下列对文本相关内容的理解,正确的一项是
(
2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
(
3. 请从艺术手法的角度对第一段画波浪线的句子进行简要赏析。______
4. 有人说本文写出了对现实的感慨,作者内心是理智的;也有人说写出了对历史的珍视,作者内心是激动的。你赞同哪一种看法?请结合文本谈谈你的看法。______
观点一:本文写出了对现实的感慨,作者内心是理智的。①文章写了人民文学出版社大楼的过去和现状,心目中的“文学殿堂”变迁,让作者感慨不已。②作者认为这是“时代的发展,历史的进步”的必然结果,因此认为“为进步高兴,为发展高兴,也应该为人民文学出版社的这栋楼,早早晚晚即将拆迁的明天高兴”“无论如何,活着的人要比死去的人更重要,未来要比现实更值得关注”“依我之见,这幢楼的将要拆和最终拆的必然结果,也许并不是坏事”,内心保持理智,对大楼的拆迁持肯定态度。③作者从大楼的变迁联想到自己的人生经历,能够理智地看待人生的起伏和变迁,认为“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的,这也许就是人们特别看重历史的原因”,对冬天与春天的交替有深刻的理解。
观点二:写出了对历史的珍视,作者内心是激动的。①作者认为,虽然大楼跟大多数文学作品有着同样的命运,但“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的”,大楼与大楼中的人对自己人生的影响是极大的。②作者由人民文学出版社大楼的变化,联想到自己的人生经历,既有成功的喜悦和历经坎坷的忧伤,还有对“楼和人”的感激,曾经潸然泪下,至今仍有“特殊感情”,因而作者的内心是激动的。
(
A
)2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
(
C
)3. 请从艺术手法的角度对第一段画波浪线的句子进行简要赏析。______
①以比拟的手法,赋予大楼以人的情态,形象生动地写出了大楼与天桥周围的高楼大厦相形见绌的特点。②以叠词手法,叠用形容词,加深了这种情态的程度,形象地写出了作者对大楼的复杂的内心感受。③整句与散句相结合,使语言节奏和谐而富于变化。
4. 有人说本文写出了对现实的感慨,作者内心是理智的;也有人说写出了对历史的珍视,作者内心是激动的。你赞同哪一种看法?请结合文本谈谈你的看法。______
观点一:本文写出了对现实的感慨,作者内心是理智的。①文章写了人民文学出版社大楼的过去和现状,心目中的“文学殿堂”变迁,让作者感慨不已。②作者认为这是“时代的发展,历史的进步”的必然结果,因此认为“为进步高兴,为发展高兴,也应该为人民文学出版社的这栋楼,早早晚晚即将拆迁的明天高兴”“无论如何,活着的人要比死去的人更重要,未来要比现实更值得关注”“依我之见,这幢楼的将要拆和最终拆的必然结果,也许并不是坏事”,内心保持理智,对大楼的拆迁持肯定态度。③作者从大楼的变迁联想到自己的人生经历,能够理智地看待人生的起伏和变迁,认为“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的,这也许就是人们特别看重历史的原因”,对冬天与春天的交替有深刻的理解。
观点二:写出了对历史的珍视,作者内心是激动的。①作者认为,虽然大楼跟大多数文学作品有着同样的命运,但“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的”,大楼与大楼中的人对自己人生的影响是极大的。②作者由人民文学出版社大楼的变化,联想到自己的人生经历,既有成功的喜悦和历经坎坷的忧伤,还有对“楼和人”的感激,曾经潸然泪下,至今仍有“特殊感情”,因而作者的内心是激动的。
答案:
1.A[本题考查学生理解文本内容的能力。B.“拆与留是一个令人纠结的问题”错误,原文意思是作者虽然对拆有不舍之情,但还是觉得拆好。C.“成功的巨大喜悦抚平了受难的忧伤”于文无据。作者并没有对两者相提并论。D.“只是因为作者热爱文学”原因不全面,还有人民文学出版社改变了作者的命运、作者的第一部长篇小说出版与它关系密切等原因。故选A。]
2.C[本题考查学生分析与鉴赏文本艺术特色的能力。C.“比喻人生中的困境,表达了要勇敢面对人生困境,要看到希望和光明的精神”说法有误。“而且在春天里更有润物无声的春雨”一句中的“春雨”喻指文学前辈对作者的关怀,犹如春雨滋润着大地。故选C。]
3.解析 本题考查学生赏析语句表达效果的能力。
第一段画波浪线句子通过艺术手法展现了作者对大楼的复杂情感。
首先,作者用“一副局局促促、窝窝囊囊、可怜兮兮、没精打采的样子”这些常用来形容人的成语来形容这栋大楼,这是使用了比拟的手法,将大楼赋予人的情态,形象地表现出大楼在周围高楼大厦映衬下的相形见绌。
其次,通过叠用形容词,如“局局促促”“窝窝囊囊”“可怜兮兮”“没精打采”,加深了这种情态的程度,使读者能更深刻地感受到作者对大楼现状的复杂的内心感受。
最后,“如今的这幢楼,蛰居于天桥之下”是散句,“一副局局促促、窝窝囊囊、可怜兮兮、没精打采的样子”是长整句,画线句整句与散句相结合,使得语言既有节奏和谐之美,又富有变化,增强了语言表达的生动性和感染力。
答案 ①以比拟的手法,赋予大楼以人的情态,形象生动地写出了大楼与天桥周围的高楼大厦相形见绌的特点。②以叠词手法,叠用形容词,加深了这种情态的程度,形象地写出了作者对大楼的复杂的内心感受。③整句与散句相结合,使语言节奏和谐而富于变化。
4.解析 本题考查学生探讨作品写作意图的能力。
解答此题,可以认为作者内心是平静的,也可以认为作者内心是激动的。只要能自圆其说即可。
(1)若是认为文章主要表达了对现实的感慨,作者内心是理智的。因为:
①可以首先从作者的理性思考展开,说明作者在文中通过对人民文学出版社大楼过去与现状的对比,表达了“人到老年,会比他年轻时要矮上一截,难道建筑物与人相似,有了年头以后,也会缩水吗”等对这座曾经心目中的“文学殿堂”变迁的感慨。
②其次,作者认识到这种变迁是“时代的发展,历史的进步”的必然结果,因此认为“为进步高兴,为发展高兴,也应该为人民文学出版社的这栋楼,早早晚晚即将拆迁的明天高兴”“无论如何,活着的人要比死去的人更重要,未来要比现实更值得关注”“依我之见,这幢楼的将要拆和最终拆的必然结果,也许并不是坏事”,内心保持理智,对大楼的拆迁持肯定态度。
③最后,作者从大楼的变迁联想到自己的人生经历,能够理智地看待人生的起伏和变迁,认为“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的,这也许就是人们特别看重历史的原因”,对冬天与春天的交替有深刻的理解。
(2)若是认为文章着重表达了对历史的珍视,作者内心是激动的。因为:
①作者认为,虽然大楼和文学作品一样,最终都会面临消失的命运,但记忆对于当事人来说是“轻易不会淡忘的”。大楼和大楼中的人对自己的人生有着深远的影响。因此“我对这幢怀着深深敬意的建筑物,还是有着难舍的眷恋之情”。
②此外,作者的叙述中还蕴含了深重的感情。比如作者通过回忆在人民文学出版社大楼的经历,感受到了成功的喜悦如“捧着那本带有油墨气味的新书,尽管我努力压制住自己,但眼泪还是情不自禁地流了下来”,和历经坎坷的忧伤如“二十多年,长期生活在深山老岭,在铁路三线劳动,不但远离社会,远离城市,同时还远离文学,远离文人”以至于“当年走进这幢建筑物时,心存忐忑的我,既不认识任何人,同样,任何人也不可能认识我”。诸般种种,让作者对“楼和人”充满了感激之情,这些情感至今仍让他心潮澎湃,内心激动不已。
答案 观点一:本文写出了对现实的感慨,作者内心是理智的。①文章写了人民文学出版社大楼的过去和现状,心目中的“文学殿堂”变迁,让作者感慨不已。②作者认为这是“时代的发展,历史的进步”的必然结果,因此认为“为进步高兴,为发展高兴,也应该为人民文学出版社的这栋楼,早早晚晚即将拆迁的明天高兴”“无论如何,活着的人要比死去的人更重要,未来要比现实更值得关注”“依我之见,这幢楼的将要拆和最终拆的必然结果,也许并不是坏事”,内心保持理智,对大楼的拆迁持肯定态度。③作者从大楼的变迁联想到自己的人生经历,能够理智地看待人生的起伏和变迁,认为“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的,这也许就是人们特别看重历史的原因”,对冬天与春天的交替有深刻的理解。
观点二:写出了对历史的珍视,作者内心是激动的。①作者认为,虽然大楼跟大多数文学作品有着同样的命运,但“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的”,大楼与大楼中的人对自己人生的影响是极大的。②作者由人民文学出版社大楼的变化,联想到自己的人生经历,既有成功的喜悦和历经坎坷的忧伤,还有对“楼和人”的感激,曾经潸然泪下,至今仍有“特殊感情”,因而作者的内心是激动的。
2.C[本题考查学生分析与鉴赏文本艺术特色的能力。C.“比喻人生中的困境,表达了要勇敢面对人生困境,要看到希望和光明的精神”说法有误。“而且在春天里更有润物无声的春雨”一句中的“春雨”喻指文学前辈对作者的关怀,犹如春雨滋润着大地。故选C。]
3.解析 本题考查学生赏析语句表达效果的能力。
第一段画波浪线句子通过艺术手法展现了作者对大楼的复杂情感。
首先,作者用“一副局局促促、窝窝囊囊、可怜兮兮、没精打采的样子”这些常用来形容人的成语来形容这栋大楼,这是使用了比拟的手法,将大楼赋予人的情态,形象地表现出大楼在周围高楼大厦映衬下的相形见绌。
其次,通过叠用形容词,如“局局促促”“窝窝囊囊”“可怜兮兮”“没精打采”,加深了这种情态的程度,使读者能更深刻地感受到作者对大楼现状的复杂的内心感受。
最后,“如今的这幢楼,蛰居于天桥之下”是散句,“一副局局促促、窝窝囊囊、可怜兮兮、没精打采的样子”是长整句,画线句整句与散句相结合,使得语言既有节奏和谐之美,又富有变化,增强了语言表达的生动性和感染力。
答案 ①以比拟的手法,赋予大楼以人的情态,形象生动地写出了大楼与天桥周围的高楼大厦相形见绌的特点。②以叠词手法,叠用形容词,加深了这种情态的程度,形象地写出了作者对大楼的复杂的内心感受。③整句与散句相结合,使语言节奏和谐而富于变化。
4.解析 本题考查学生探讨作品写作意图的能力。
解答此题,可以认为作者内心是平静的,也可以认为作者内心是激动的。只要能自圆其说即可。
(1)若是认为文章主要表达了对现实的感慨,作者内心是理智的。因为:
①可以首先从作者的理性思考展开,说明作者在文中通过对人民文学出版社大楼过去与现状的对比,表达了“人到老年,会比他年轻时要矮上一截,难道建筑物与人相似,有了年头以后,也会缩水吗”等对这座曾经心目中的“文学殿堂”变迁的感慨。
②其次,作者认识到这种变迁是“时代的发展,历史的进步”的必然结果,因此认为“为进步高兴,为发展高兴,也应该为人民文学出版社的这栋楼,早早晚晚即将拆迁的明天高兴”“无论如何,活着的人要比死去的人更重要,未来要比现实更值得关注”“依我之见,这幢楼的将要拆和最终拆的必然结果,也许并不是坏事”,内心保持理智,对大楼的拆迁持肯定态度。
③最后,作者从大楼的变迁联想到自己的人生经历,能够理智地看待人生的起伏和变迁,认为“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的,这也许就是人们特别看重历史的原因”,对冬天与春天的交替有深刻的理解。
(2)若是认为文章着重表达了对历史的珍视,作者内心是激动的。因为:
①作者认为,虽然大楼和文学作品一样,最终都会面临消失的命运,但记忆对于当事人来说是“轻易不会淡忘的”。大楼和大楼中的人对自己的人生有着深远的影响。因此“我对这幢怀着深深敬意的建筑物,还是有着难舍的眷恋之情”。
②此外,作者的叙述中还蕴含了深重的感情。比如作者通过回忆在人民文学出版社大楼的经历,感受到了成功的喜悦如“捧着那本带有油墨气味的新书,尽管我努力压制住自己,但眼泪还是情不自禁地流了下来”,和历经坎坷的忧伤如“二十多年,长期生活在深山老岭,在铁路三线劳动,不但远离社会,远离城市,同时还远离文学,远离文人”以至于“当年走进这幢建筑物时,心存忐忑的我,既不认识任何人,同样,任何人也不可能认识我”。诸般种种,让作者对“楼和人”充满了感激之情,这些情感至今仍让他心潮澎湃,内心激动不已。
答案 观点一:本文写出了对现实的感慨,作者内心是理智的。①文章写了人民文学出版社大楼的过去和现状,心目中的“文学殿堂”变迁,让作者感慨不已。②作者认为这是“时代的发展,历史的进步”的必然结果,因此认为“为进步高兴,为发展高兴,也应该为人民文学出版社的这栋楼,早早晚晚即将拆迁的明天高兴”“无论如何,活着的人要比死去的人更重要,未来要比现实更值得关注”“依我之见,这幢楼的将要拆和最终拆的必然结果,也许并不是坏事”,内心保持理智,对大楼的拆迁持肯定态度。③作者从大楼的变迁联想到自己的人生经历,能够理智地看待人生的起伏和变迁,认为“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的,这也许就是人们特别看重历史的原因”,对冬天与春天的交替有深刻的理解。
观点二:写出了对历史的珍视,作者内心是激动的。①作者认为,虽然大楼跟大多数文学作品有着同样的命运,但“记忆这东西,对于当事人来讲,却是轻易不会淡忘的”,大楼与大楼中的人对自己人生的影响是极大的。②作者由人民文学出版社大楼的变化,联想到自己的人生经历,既有成功的喜悦和历经坎坷的忧伤,还有对“楼和人”的感激,曾经潸然泪下,至今仍有“特殊感情”,因而作者的内心是激动的。
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