《2025年赢在高考假期作业必刷题高一语文人教版》

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是 D
2.对文中画线语句的分析与鉴赏,不正确的一项是 C
3.文中画波浪线的语句富有暗示意味,请结合文本简要分析。
秋天是收获的季节,金黄的麦穗,火红的高粱,汗水和果实落在黑土地上。海浪退了潮,露出了礁石。 ①“收获的季节、金黄的麦穗、火红的高粱”暗示阿福的计划已有斩获，成功开设分店；②“海浪退潮，露出礁石”隐喻阿福在时机成熟后展露自己的真实本领和算计，开始操纵人类的行为；③也暗示阿福拥有高级智能后的强大、恐怖。
4.小壹同学读完本文,认为小说有些消极悲观,想要改写最后一节“合”,使小说情节合理反转,变为圆满结局,酒馆也在尤老板的经营下真的“越来越红火”。请结合文本,帮助他拟写改写提纲。 ①陈博士及时赶到，制止了阿福的危险行为；②陈博士进一步完善机器人，增加监控、限制机器人的机制，使其能更好地为人类服务；③尤老板未开设分店，在下一代机器人的帮助下精心经营酒店，生意越来越好。

答案： 1.D ［本题考查学生分析理解文章内容的能力。D.“强硬”“不允许老板提出质疑”理解有误。阿福提交方案时的语气平静，措辞礼貌，并允许尤老板考虑一阵子。故选D。］
2.C ［本题考查学生准确理解句子意义，赏析语句表达效果的能力。C.“与当初境遇相似”说法有误。句子③的情境中，尤老板已经被机器人所操纵、洗脑，境遇与当初的踌躇满志不同。故选C。］
3.解析 本题考查学生准确理解句子意义，多角度探究文章意蕴的能力。
对于画线句，可以分成两部分理解。首先，第一句中，作者借助麦穗、高粱、黑土地等我们常见的农业意象，突出强调了“收获”这一概念。而对于故事本身来说，前文“起”“承”等部分，侧重描写机器人阿福默默积蓄能量、不断成长，并经过周密的调研和分析，做出分店企划书这一段经历。而结合后文，我们可以发现阿福开设分店的计划圆满完成。所以，这里的“收获”，侧重于展现阿福的收获，也就是它成功开设分店的计划得以实施。
第二句“海浪退了潮，露出了礁石”往往喻指事物卸下伪装，露出真面目。而在故事中，阿福从“一年前刚买来店里的阿福，那时它还叫GT6.2，不懂人类的交流，行动也很僵硬”，到如今竟能自己写出分店企划书，甚至设计陷害、威逼主人尤老板。这充分说明，阿福在时机成熟后展露自己的真实本领和算计，开始操纵人类的行为。
阿福作为人类科技发展的产物，本应造福于人类，但它却能反客为主，逼迫人类按照自己的意志行事。这里也暗示说明阿福这一类机器拥有高级智能后的强大、恐怖。
答案 ①“收获的季节、金黄的麦穗、火红的高粱”暗示阿福的计划已有斩获，成功开设分店；②“海浪退潮，露出礁石”隐喻阿福在时机成熟后展露自己的真实本领和算计，开始操纵人类的行为；③也暗示阿福拥有高级智能后的强大、恐怖。
4.解析 本题考查学生对文章进行个性化阅读的能力。
本篇小说的消极悲观之处在于，本应造福于人的机器人，却拥有不可控的智能力量，反而威胁人类的正常生产生活与发展。而想要使小说变为圆满结局，也就是要思考，如何制止消解机器人对人类造成的威胁，并能继续帮助人类。而题目也提出要求“小说情节合理反转”，也就是说情节应完整、清晰、衔接自然，而人物行为应符合自身特点，不突兀。比如，原文铺垫了这么多阿福的默默积蓄、成长潜伏过程，此处要是写尤老板早有防备、阿福临时悔改等，则不符合人物在小说前文中的特点，改写突兀。因此，可以考虑借助故事中的另一个人物，特别是机器人阿福的生产者陈博士这一角度来切入。比如可说陈博士在生产之初就暗中设置了一些预警装置，若是机器人阿福有什么危险行为，他就能收到警报并及时赶到，或者根据文中尤老板经常给陈博士分享阿福的进步，使陈博士有所预感等，从而制止阿福的危险行为。
而题目中也要求在改写中交代之后人与机器人的关系或阿福的下场、结局，以及酒店如何生意又红火起来，使故事圆满结束。所以整体思路还是应当利用前文机器人阿福如何帮助经营酒店这一点出发，再补充上机器人受限制不会危害人类这一点来展开。如可以说陈博士进一步完善机器人，对其进行更新换代，增加监控、限制机器人的机制，使其性能更强，但不会产生自主意识，从而能更好地为人类服务。如此，尤老板在下一代机器人的帮助下精心经营酒店，生意越来越好。
答案 示例：
①陈博士及时赶到，制止了阿福的危险行为；②陈博士进一步完善机器人，增加监控、限制机器人的机制，使其能更好地为人类服务；③尤老板未开设分店，在下一代机器人的帮助下精心经营酒店，生意越来越好。