《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版福建专版》

一、看拼音,写词语。
美丽的丁香花开了,一股$\begin{array}{|l|l|}\hline & \mathrm{y}ōu\ \mathrm{xiāng} \\ \hline\end{array}\\ \hline $扑鼻而来。你瞧！那$\begin{array}{|l|l|}\hline & \mathrm{di}ǎ\mathrm{n}\ \mathrm{zhu}ì \\ \hline\end{array}\\ \hline $其间的小花,那样小,却不显得$\begin{array}{|l|l|}\hline & \mathrm{d}ā\mathrm{n}\ \mathrm{b}ó \\ \hline\end{array}\\ \hline $。有时$\begin{array}{|l|l|}\hline & \mathrm{f}ú\ \mathrm{àn} \\ \hline\end{array}\\ \hline $工作久了,眼前会有些$\begin{array}{|l|l|}\hline & \mathrm{m}ó\ \mathrm{hu} \\ \hline\end{array}\\ \hline $。此时,望望窗外的丁香花,会感觉神清气爽。

答案： 幽香 点缀 单薄 伏案 模糊

二、下列对句中加点词语理解有误的一项是( )

A.星星般的小花从墙上

窥

(暗中察看)着行人。
B.月光下白的

潇

洒

(自然大方,有韵致,不拘束),紫的朦胧。
C.在我断断续续住了近三十年的

斗

室

(破旧的房子)外,有三棵白丁香。
D.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外

妩

媚

(姿态美好可爱)。

答案： C

三、把下列词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
( )( )不齐 ( )( )大悟 弄( )成( )
1. 辛勤的园丁,已经把绿篱( )的部分修剪掉了。
2. 没想到我这么一说,反而使大家更尴尬,真是( )。
3. 经过老师的指点,我才( ),这道题原来这么简单。

答案： 参差 恍然 巧 拙
1. 参差不齐
2. 弄巧成拙
3. 恍然大悟

四、按要求写句子。
1. 我会积累描写丁香的古诗词。
古人诗云：“ ,同向春风各自愁”“青鸟不传云外信, ”。我还知道描写丁香的诗词“ , ”。
2. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿照句子,描写一种植物的外形)

答案： 【解析】：
1. 本题考查对古诗词的积累。需要填写出关于丁香的古诗句，这要求对相关古诗有准确的记忆。对于仿照句子描写植物外形，要分析原句的结构和修辞手法，原句运用了比喻的修辞手法，将花苞比作盘花扣，在仿写时要按照同样的结构，运用比喻的手法描写一种植物外形。
2. 原句结构为“（形容大小、状态的词语）的（植物部分），（进一步描述状态的词语），恰如（比喻的事物）”，在仿写时需遵循此结构，并合理运用比喻修辞。
【答案】：
1. 【解析】中依次答案（对应答题内容）为：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”“示例：殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春” ；
答案：芭蕉不展丁香结；丁香空结雨中愁；示例：殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春
2. 示例：红红的果实圆圆的，亮亮的，恰如灯笼上的红玻璃。