《2025年同步测控优化设计四年级语文上册人教版福建专版》

一、读拼音,写词语。
| chēng zàn | chén zuì | zhào gù | píng fán | biān sài |
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答案： 称赞 沉醉 照顾 平凡 边塞

二、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
①志存( )( ) ②( )( )报国 ③刚( )不( )
④视死( )( ) ⑤( )( )凛然 ⑥铁( )无( )
1. 这些词语都是用来形容______人物的。由词语②你想到了______,由词语③你想到了______,由词语④⑤你想到了______。
2. 任选一个词语写一句话。______

答案： ①高远 ②精忠 ③正 阿 ④如归 ⑤大义 ⑥面 私
1. 英雄 示例:岳飞 包拯 方志敏
2. 示例:执法人员要做到公正执法,铁面无私。

三、读例句,体会句子不同的语气。想想在给定的情境中该如何表达自己的意思,写下来读一读。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
1. 读了这两句话,我感受到反问句表达语气更______。
2. 根据语境,写反问句。
(1)小明做事总是拖拖拉拉,今天的事情等到明天去做,还说反正有的是时间。你提醒他说：“______”
(2)过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说：“______”

答案： 1. 强烈
2. 示例:
(1)今日事,今日毕,难道你明天就没有其他事情了吗?
(2)好开心啊！难道这真的是送给我的礼物吗?

四、默写《别董大》。
______曛,______。
______,______？

答案： 千里黄云白日 北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己 天下谁人不识君