2025年学习质量监测九年级化学上册人教版


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《2025年学习质量监测九年级化学上册人教版》

1. 下列有关催化剂的说法中,正确的是( )。

A.化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
B.化学反应前后催化剂的化学性质是不会改变的
C.过氧化氢溶液中不加二氧化锰,就不能生成氧气
D.向过氧化氢溶液中加二氧化锰,能生成更多的氧气
答案: B
2. 下列反应中,属于分解反应的是( )。

A.氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞 + 氧气
B.氢氧化钠 + 盐酸$\xrightarrow{}$氯化钠 + 水
C.甲烷 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水 + 二氧化碳
D.碳 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
答案: A
3. 工业上一般用分离空气的方法制取氧气。这个方法利用了( )。

A.分解反应
B.化合反应
C.氧化反应
D.氧气和氮气的沸点不同
答案: D
4. 从安全、环保、节能、简便等角度考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )。

A.分离空气
B.加热分解高锰酸钾
C.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
D.加热分解氧化汞
答案: C
5. 下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是( )。


A.
B.
C.
D.
答案: D 【解析】A.导气管太长,不利于气体的导出,该选项错误。B.选择的漏斗应为长颈漏斗,并且漏斗下端要伸到液面以下,该选项错误。C.长颈漏斗的下端伸入锥形瓶太短,无法起到液封的作用,会导致生成的气体从长颈漏斗中逸出,该选项错误。D.分液漏斗关闭活塞时能起到不漏气的作用,故选项正确。故选D。
6. 用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )。

A.不放出氧气
B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量减少
D.放出氧气速率不变
答案: B 【解析】用过氧化氢溶液制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是放出氧气速率慢,完全反应后生成氧气质量和加入二氧化锰完全反应后生成氧气质量相等。故选B。
1. 实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰,5%的过氧化氢溶液及下图所示的装置。根据图示回答下列问题:

(1) 图中有标号的仪器名称:a. ______,b. ______。
(2) 实验室用 B 装置来制取氧气,文字表示发生的化学反应:______,反应类型为______,用 C 装置收集氧气的原因是______。
(3) 氧气的收集与检验
① 收集比较纯的氧气用上述______装置。
② 检验一瓶气体是否是氧气的方法是______(填字母)。
A. 把点燃的木条伸入瓶内
B. 把带火星的木条伸入瓶内
C. 把带火星的木条放在瓶口
(4) 医院给病人输氧时,需要利用右图所示的装置,装置内有大约半瓶的蒸馏水。

① ______(填“a”或“b”)管接病人吸氧气的胶管。
② 该装置的作用是______。
③ 若将该装置装满水可以用来实验室收集氧气,则氧气从______(填“a”或“b”)端通入。
(5) 检查 B 装置气密性的方法是______。
(6) 实验室制取氧气的两个反应均属于______(填反应类型);二氧化锰在这两个反应中均出现,在高锰酸钾制取氧气时作为______出现,在过氧化氢制取氧气时作为______出现。
答案:
(1)试管 长颈漏斗
(2)过氧化氢二氧化锰→水+氧气 分解反应 氧气不易溶于水且不与水反应
(3)①C ②AB
(4)①a ②观察氧气输出速率及使氧气湿润 ③a
(5)用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗内加水,若形成一段稳定的水柱,则证明装置气密性良好
(6)分解反应 生成物 催化剂

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