《2025年暑假培优衔接16讲小学语文5升6年级》

1. 正月十五那天,当夜幕降临的时候,大街小巷全挂起了大大小小的灯笼。那会游动的金鱼正活泼地摆动着尾巴。白里透红的莲花盛开着,仿佛能嗅到阵阵芳香。勤劳的老牛微笑着,向人们连连点头。你瞧啊,那美丽的七仙女也下凡来过节了,她们手提花篮互相追逐,还不时抛撒着五彩的花朵。______总一分______
2. 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。______总一分______
3. 送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。______并列______
4. 几年来,无论是烈日当头的夏天,还是寒风凛冽的冬天,她每周课余时间都坚持去市少年宫学画画。有时挤不上车,她要走五站路,摸黑才能回到家里。困难磨炼着她手中的笔,也铸就了她坚强的性格。她的画多次在国外展览。为了呼吁人们保护大熊猫,她画了四幅画,都被人们高价买去了。
______因果______

答案： 1. 这段话是按“总一分”的方式叙述的。第1句总述正月十五那天夜幕降临后，大街小巷全挂起了灯笼的情景；第2~5句分述“大大小小的灯笼”的样子。
2. 这段话是按“总一分”的方式叙述的。第1句总写桥坚固、美观；第2句描写了栏板上雕刻的三种不同形态的龙；最后一句写这些龙“真像活了一样”。
3. 这段话是按并列的方式叙述的，从三个方面写了养花的乐趣：送牛奶的同志夸花香，种花人感到骄傲；昙花开放时，与友人秉烛夜游，趣味浓；花分根赠友人，种花人心里欢喜。一共3句话，它们之间的关系是平等的，所以是并列的方式。
4. 这段话是按因果的方式叙述的。先写原因：她每周课余时间都坚持去市少年宫学画画。后写结果：她的画多次在国外展览，并被人们高价买去。