《2025年暑假培优衔接16讲小学语文2升3年级》

五、把下列句子改为夸张句。
1. 教室里真安静。教室里真安静，连一根针掉在地上都能听见。
2. 石油工人的吼声很大。
石油工人的吼声很大，似乎能把大地震裂。

答案： 示例：1. 教室里真安静，连一根针掉在地上都能听见。 2. 石油工人的吼声很大，似乎能把大地震裂。

一、下列各句中,所用修辞手法与其他三项不同的一项是(C)
A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
B.夜空里的星星仿佛怕冷似的,不安地眨着眼睛。
C.会场上乱得像一锅粥。
D.一阵春风过后,小草跳起了欢快的舞蹈。

答案： C

二、照样子,根据所给事物写比喻句。
例：月亮 弯弯的月亮挂在天上像小船漂荡在无边的大海里一样。
1. 裙子 美丽的裙子像一朵绽放的鲜花。
2. 枫叶 鲜红的枫叶像一团火。
3. 湖水 清清的湖水像一面镜子。

答案： 示例：1. 美丽的裙子像一朵绽放的鲜花。 2. 鲜红的枫叶像一团火。 3. 清清的湖水像一面镜子。

三、写出下列句子所运用的修辞手法。
1. 每天早晨起来,老黄牛就到河边去喝“早茶”。(拟人)
2. 柏树的叶子模样古怪,它们像是一片片鱼鳞叠成的。(比喻)
3. 棉花姑娘咧开嘴笑了。(拟人)
4. 大槐树的叶子像鸟的羽毛一样,既整齐又好看。(比喻)
5. 只要看见这样绿油油的麦苗,就能嗅出面包香喷喷的味儿来了。(夸张)

答案： 1. 拟人 2. 比喻 3. 拟人 4. 比喻 5. 夸张