2025年暑假培优衔接16讲小学语文2升3年级


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假培优衔接16讲小学语文2升3年级 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假培优衔接16讲小学语文2升3年级》

四、将下列陈述句改为反问句,意思不变。
1. 几只小鸡在院子里吃稻谷。______
难道几只小鸡没有在院子里吃稻谷吗?

2. 这支笔是他的。______
难道这支笔不是他的吗?

3. 这本书上没有字。
______
难道这本书上有字吗?
答案: 1. 难道几只小鸡没有在院子里吃稻谷吗? 2. 难道这支笔不是他的吗? 3. 难道这本书上有字吗?
五、将下列反问句改为陈述句,意思不变。
1. 这岩石一层层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层层的,就像一册厚厚的书。

2. 这糕难道不应该叫“千人糕”吗?
这糕应该叫千人糕。

3. 在太空中生活不是很有趣吗?
在太空中生活很有趣。
答案: 1. 这岩石一层层的,就像一册厚厚的书。 2. 这糕应该叫千人糕。 3. 在太空中生活很有趣。
六、按要求改写下列句子,意思不变。
1. 这个公园真美丽。(改为感叹句)______
这个公园真美丽啊!

2. 我多么喜欢这里的春天啊!(改为陈述句)______
我喜欢这里的春天。

3. 学科学必须动脑筋。(改为双重否定句)
______
学科学不动脑筋不行。
答案: 1. 这个公园真美丽啊! 2. 我喜欢这里的春天。 3. 学科学不动脑筋不行。
一、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. “清洁工人清理掉了垃圾。”改为“把”字句是:“垃圾把清洁工人清理掉了。”(
×
)
2. “一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。”改为“被”字句是:“睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。”(
)
3. “少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。”改为“把”字句是:“少先队员把盲人叔叔搀扶过了马路。”(
)
4. “这些东西你不是都吃过了吗?”改为陈述句是:“这些东西你没有都吃过。”(
×
)
5. “星期天不用去上学。”改为反问句是:“星期天还用去上学吗?”(
)
答案: 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √

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