《2025年快乐之星假期培优暑假版五年级语文人教版》

7 下列说法不恰当的一项是(C)
A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。
B.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。
C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克,屡战屡胜。
D.方志敏认为清贫,洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。

答案： C

8 判断下列句子中破折号的作用。(填序号)
A. 表示意思的递进
B. 表示声音的中断
C. 表示话题的转换
D. 表示解释说明
(1)就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。 (D)
(2)去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去。 (C)
(3)“班长他牺——”小马话还没说完就大哭了起来。 (B)
(4)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。 (A)

答案：
(1)D
(2)C
(3)B
(4)A

9 补充词语,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
一(声)不吭 矜持不(苟) 情不自(禁)
从容(镇)定 肃然起(敬) (舍)己为公
(2)与“(舍)己为公”意思相近的词语是“大公无私”。
(3)与画横线词语意思相反的词语,我知道“心惊肉跳、忐忑不安”。

答案：
(1)声 苟 禁 镇 敬 舍
(2)大公无私
(3)心惊肉跳 忐忑不安

1 按要求完成句子练习。
(1)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(说说这句诗的意思)白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱，明媚春光和我作伴，我好启程还乡。
(2)神态或言行描写能表达出人物的内心,请仿照例句选择下列一种情景,写出人物的内心。
焦急等人 久别重逢 比赛获奖 满心期待
例:痛苦不堪:病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
仿写:焦急等人:她在不停地看着手机，怀疑手机是不是坏掉了。在看了几遍手机后，她踮着脚向远处张望着。盯着一个不算清晰的人影露出了微笑，可走近后，她又长叹一口气，失望地低下了头。。
(3)照样子,写出人物前后不同的表现。
示例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
以前写作业，她总是拖拖拉拉，可今天她一回家就坐在桌前拿出作业本认认真真地写了起来。

答案： 1)白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱，明媚春光和我作伴，我好启程还乡。
(2)焦急等人 她在不停地看着手机，怀疑手机是不是坏掉了。在看了几遍手机后，她踮着脚向远处张望着。盯着一个不算清晰的人影露出了微笑，可走近后，她又长叹一口气，失望地低下了头。
(3)以前写作业，她总是拖拖拉拉，可今天她一回家就坐在桌前拿出作业本认认真真地写了起来。