2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级语文


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级语文》

四、放学回家,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来。
答案: 妈妈,您辛苦了!忙碌了一天还要给我烧这么多可口的菜,您炒的菜味道太棒了,每一道都合我的口味,我太幸福啦,有您这样的好妈妈!
五、请以“我爱我的家。”为总起句,以“总一分”的写法写一段话。介绍你的家,及你爱家的原因。
我爱我的家。
答案: 家里有疼爱我的爸爸妈妈。爸爸是个幽默风趣的人,他总会在我不开心的时候讲笑话逗我笑,还会在周末带我去各种好玩的地方,让我开阔眼界。妈妈则是个温柔体贴的人,她每天都会为我准备美味可口的饭菜,把家里收拾得井井有条。我生病的时候,她会整夜守在我床边照顾我。我们家的氛围特别温馨,每天晚饭后,我们都会坐在一起聊天,分享彼此一天的经历。家里的布置也充满了温馨的感觉,每个角落都摆放着我们的照片,记录着我们的美好瞬间。我爱这个充满爱和温暖的家。
六、童话故事。
童话,是通过丰富的想象、幻想,运用夸张和拟人的手法来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育的一种文体。如何编童话故事呢?首先要确定人物,可以是人、动物、植物;其次是大胆想象,想一想它们之间发生了什么事,遇到了什么问题,他们是怎么说,怎么做,用什么办法解决问题的,结果怎样;最后,要有情趣。学会用夸张、拟人等修辞手法,细致描写人物的动作、神态和丰富的心理活动。请你根据以下材料写一篇童话故事。
中心:赞扬狐狸改过自新的高尚品质。
材料:(1)狐狸总是做坏事,森林里的动物都远离狐狸,狐狸感到寂寞。
(2)狐狸生病了,没有动物来看他。他想到河边跳水结束生命。
(3)狗看到了,劝他改正错误。
(4)狐狸向猫认错,猫不相信狐狸的话。
(5)狐狸向鸡道歉,鸡不理他。
(6)狐狸又向狗请教改过的方法,狗劝他为大家做好事。
(7)狐狸听从狗的教导,为大家做好事,成为大家的知心朋友。
要求:1. 题目自拟。
2. 想象合理,内容丰富。
3. 语句通顺,运用适当的修辞手法。
4. 字数不少于 400 字。
答案: 《改过自新的狐狸》
在一片美丽的大森林里,住着许多可爱的动物。可是,有一只狐狸却总是做坏事,偷鸡、骗小动物们的食物,久而久之,森林里的动物们都远离它,狐狸感到无比寂寞。
有一天,狐狸生病了,它孤零零地躺在洞里,没有一个动物来看望它。它觉得自己的生活没有了希望,想到河边跳水结束自己的生命。
当它来到河边,正准备跳下去的时候,狗看到了它。狗连忙跑过来,劝它说:“狐狸啊,你可不能这么做。只要你改正错误,大家还是会接受你的。”狐狸听了狗的话,若有所思地点了点头。
病好后,狐狸决定去跟大家认错。它先找到了猫,低着头,红着脸说:“猫大哥,以前是我不好,总是骗你,我知道错了,请你原谅我吧。”猫却不相信狐狸的话,轻蔑地看了它一眼,转身就走了。狐狸又找到了鸡,诚恳地说:“鸡妹妹,我为以前偷你的事向你道歉,你能给我一个改过的机会吗?”鸡生气地扭过头,根本不理它。
狐狸很沮丧,它又找到了狗,向它请教改过的方法。狗语重心长地说:“你光嘴上说可不行,要为大家做好事,用实际行动来证明你的改变。”
狐狸听从了狗的教导。从那以后,它每天早早地起来,帮小兔子拔萝卜,帮小猴子摘果子,还帮鸟妈妈照顾鸟宝宝。森林里要是有谁遇到危险,它总是第一个冲上去帮忙。
渐渐地,动物们发现了狐狸的变化。大家开始接受它,和它一起玩耍,一起分享美食。狐狸终于成为了大家的知心朋友,它的脸上也露出了幸福的笑容。
通过这件事,狐狸明白了,只要真心改过,就一定会得到大家的原谅和认可。而森林里,也因为有了改过自新的狐狸,变得更加和谐美好了。

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