2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期培优训练衔接教材四年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
例 给下面加点的字选择正确的含义。(填序号)
深:A. 从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对;B. 颜色深;C. 久,时间长;D. 程度高的。
1. 千丈,不是很高吗?可还不足以形容海的
2. 这篇文章很
3. 这块布颜色太
深:A. 从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对;B. 颜色深;C. 久,时间长;D. 程度高的。
1. 千丈,不是很高吗?可还不足以形容海的
深
。(A
)2. 这篇文章很
深
,不容易理解。(D
)3. 这块布颜色太
深
,做夏天的衣服不合适。(B
)
答案:
【解析】 本题考查汉字的字义。区分字的字义可从以下几个方面入手:第一,从字音上区别;第二,从字形上区别;第三,从字义上区别;第四,利用形声字的特点来区别。
【答案】 1. A 2. D 3. B
例 改正下面各词语中的错别字。
坚苦朴素(
安然无样(
坚苦朴素(
坚—艰
) 毫不松池(池—驰
) 荒芜人烟(芜—无
)安然无样(
样—恙
) 慢山遍野(慢—漫
) 全神惯注(惯—贯
)
答案:
【解析】 本题考查字形的正确书写。认真读成语,根据平时的积累以及成语本身的意思,我们很快就能找出错别字。“坚苦朴素”的“坚”错了;“毫不松池”的“池”错了;“荒芜人烟”的“芜”错了;“安然无样”的“样”错了;“慢山遍野”的“慢”错了;“全神惯注”的“惯”错了。
【答案】 坚—艰 池—驰 芜—无 样—恙 慢—漫 惯—贯
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