3. 每年三月份左右,学校的墙面上经常会出现大量小水珠,到处都是湿漉漉的现象,俗称“回南天”。为什么墙面上会出现小水珠?小明进行了如下实验探究。已知同一空间内,水温越高,水蒸气含量越高。

实验步骤:
①往甲、乙两个相同的烧杯中倒入等量、等温热水,在每个烧杯上方放玻璃片。
②在甲烧杯玻璃片上放冰块,乙烧杯玻璃片不做处理。
③一段时间后,玻璃片下方水珠凝结情况如图所示。
(1)学校的墙面上出现水珠是由于水蒸气发生了______(填状态变化名称)现象。
(2)实验结果表明,在水蒸气含量相同的情况下,______,越容易形成水珠。
(3)房间内墙面、玻璃表面会出现水珠,而干毛巾等物品表面却不会出现明显的水珠,为了探究水珠的形成是否与接触面材料有关,小明要设计丙组与甲组进行对照。请你帮助他将丙组实验的设计在图上补充完整并标注名称。
实验步骤:
①往甲、乙两个相同的烧杯中倒入等量、等温热水,在每个烧杯上方放玻璃片。
②在甲烧杯玻璃片上放冰块,乙烧杯玻璃片不做处理。
③一段时间后,玻璃片下方水珠凝结情况如图所示。
(1)学校的墙面上出现水珠是由于水蒸气发生了______(填状态变化名称)现象。
(2)实验结果表明,在水蒸气含量相同的情况下,______,越容易形成水珠。
(3)房间内墙面、玻璃表面会出现水珠,而干毛巾等物品表面却不会出现明显的水珠,为了探究水珠的形成是否与接触面材料有关,小明要设计丙组与甲组进行对照。请你帮助他将丙组实验的设计在图上补充完整并标注名称。
答案:
3.
(1)凝结
(2)玻璃片与烧杯内的空气温差越大
(3)如图所示:
解析:在对照实验中,除了玻璃片与干毛巾是唯一变量外,其他条件如水量、水温、烧杯、冰块大小等都要相同。
3.
(1)凝结
(2)玻璃片与烧杯内的空气温差越大
(3)如图所示:
4. 阅读材料,回答问题。
我是快乐的小水滴,生活在小河里。一天,我的身子变轻了,升到了云朵上。我跳上了一朵最大的云,跟小云朵们在空中捉迷藏。云朵越来越厚,我被压得透不过气来,就变成了雨点儿从空中落下来。我在空中体验“飞翔”的感觉,又回到了小河里。
(1)小水滴先受
(2)下列属于蒸发现象的是(
①晒粮食 ②夏天打开冰箱门,周围的“白气” ③露珠 ④热水杯盖上的水珠 ⑤夏天洗完脸感觉比较凉爽
A. ②③④
B. ②④⑤
C. ①⑤
我是快乐的小水滴,生活在小河里。一天,我的身子变轻了,升到了云朵上。我跳上了一朵最大的云,跟小云朵们在空中捉迷藏。云朵越来越厚,我被压得透不过气来,就变成了雨点儿从空中落下来。我在空中体验“飞翔”的感觉,又回到了小河里。
(1)小水滴先受
热
(填“热”或“冷”)变成水蒸气
升到空中,然后遇冷
(填“热”或“冷”)变成小水滴或小冰晶
,它们聚集在一起,漂浮在高空就形成了云。(2)下列属于蒸发现象的是(
C
),属于凝结现象的是(A
)。①晒粮食 ②夏天打开冰箱门,周围的“白气” ③露珠 ④热水杯盖上的水珠 ⑤夏天洗完脸感觉比较凉爽
A. ②③④
B. ②④⑤
C. ①⑤
答案:
4.
(1)热 水蒸气 冷 小冰晶
(2)C A
(1)热 水蒸气 冷 小冰晶
(2)C A
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