《2025年暑假作业教育科学出版社四年级语文广西专版》

五、根据课文内容填空。
1. 唐代诗人罗隐的诗作《蜂》中,蕴含诗人思想感情的诗句是“ , ”。
2. 《母鸡》一课以作者对母鸡从 到 的情感变化,塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象,表达了作者对 的赞颂之情。
3. 《白鹅》是著名漫画大师、散文家 的作品。“鹅吃饭时,

非

有

一

个

人

侍

候

不

可

,

真

是

架

子

十

足

”这句话中,加点的部分表面是对白鹅的 ,实际上却蕴藏着作者对白鹅 的感情,这就是明贬实褒的表达方法。

答案： 1. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
2. 讨厌，不敢再讨厌，母爱的伟大
3. 丰子恺，批评（或不满、指责），喜爱（或欣赏、赞美）

猫(节选)
季羡林
①八年以前,我养了一只小猫,取名咪咪。她大概是一只波斯混种的猫,全身白毛,毛又长又厚,冬天胖得滚圆。额头上有一块黑黄相间的花斑,尾巴则是黄的。总之,她长得非常逗人喜爱。因为我经常给她些鱼肉之类的东西吃,她就特别喜欢我。
②有几年的时间,她夜里睡在我的床上。每天晚上,只要我一铺开棉被,盖上毛毯,她就急不可待地跳上床去,躺在毯子上。我躺下不久,就听到她打呼噜的声音。半夜里,我在梦中往往突然感到脸上一阵冰凉,是小猫用舌头来舔我了,有时候还要往我被窝里钻。偶尔有一夜,她没有到我床上来,我顿感空荡寂寞,半天睡不着。等我半夜醒来,脚头上沉甸甸的,用手一摸：毛茸茸的一团,心里有说不出来的甜蜜感,再次入睡,如游天宫。
③大概在一年多以前,有一天,咪咪忽然失踪了。我们全家都有点儿着急。 在深夜,在凌晨,我走了出来,瞪大了双眼,尖起了双耳,希望能在朦胧中看到一团白色,希望能在万籁俱寂中听到一点儿声息。
④然而,一切都是枉然。这样过了三天三夜,一个下午,咪咪忽然回来了：雪白的毛上沾满了杂草,颜色变成了灰突突的,完全一副狼狈不堪的样子。一头闯进门,直奔猫食碗,狼吞虎咽,大嚼一通,然后跳上壁橱,藏了起来,好半天不敢露面。从此,她似乎变了脾气,拉尿不知,有时候竟在桌子上撒尿和拉屎。她原来是一只规矩温驯的小猫咪,完全不是这样子的。
⑤我们都怀疑,她之所以失踪,是被坏人捉走的,想逃跑,受到了虐待,甚至受到捶挞,好不容易,逃了回来。逃出了魔掌,生理上受到了剧烈的震动,才落了一身这样的坏毛病。
1. 品读选文,填一填。
(1)第①自然段中画横线的句子从 、 、 几方面介绍咪咪的样子,写出了咪咪 的特点。
(2)第④自然段画波浪线的句子抓住咪咪回家后的 ,写出了咪咪 、 的样子。
2. 第③自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来,同时体会先概括再具体的写法。
3. 联系上下文,比较下面两个句子的表达效果,你觉得哪个句子更能体现作者对咪咪的感情,请选择恰当的句子并将序号填写在第③自然段的横线上,说说这样选择的理由。
(1)我们左等,右等；左盼,右盼,望穿了眼睛,只是不见。
(2)我们左等右等,左盼右盼,望穿了眼睛,只是不见。
选择的理由：

答案： 1.（1）品种 毛色 身形 逗人喜爱
（2）一系列动作 饥饿 恐惧
2. 我们全家都有点儿着急。
3. 第（1）句的表达效果更好。“左等，右等；左盼，右盼”中间用上逗号，表示两个动作之间的时间间隔比较长，把作者及家人焦急而又耐心地等待咪咪安全回家的状态写得生动传神。