《2025年湘岳假期暑假作业七年级生物》

1. 女性的生殖器官中能够分泌雌激素、产生卵细胞的器官是(B)。
A.输卵管
B.卵巢
C.子宫
D.阴道

答案： B

2. 男性产生精子和雄激素的器官分别是(B)。
A.附睾,子宫
B.睾丸,睾丸
C.附睾,卵巢
D.输精管,睾丸

答案： B

3. 小米的妈妈想再生一个孩子,但因输卵管堵塞,一直没有备孕成功。输卵管堵塞会造成(C)。
A.不能产生卵细胞
B.不能分泌雌激素
C.不能受精
D.受精卵不能发育

答案： C

4. 图甲 a 和 b 分别是精子和卵细胞的示意图,图乙是女性生殖系统的结构示意图。请据图分析,下列说法错误的是(C)。



A.图甲 a 是男性生殖细胞,由睾丸产生
B.图甲 a 和 b 在图乙中③结合为受精卵
C.图乙中④是女性的主要生殖器官
D.图甲 b 是由图乙中①产生

答案： C

5. 人类生命的延续离不开生殖和发育。下列有关叙述正确的是(C)。
A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B.精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
C.卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌激素
D.卵巢是胎儿发育的场所

答案： C

6. 阅读科普短文,回答问题。
子宫是胚胎发育的场所。早产儿的死亡和残疾风险非常高,这主要是因为肺和大脑是胎儿最后发育成熟的器官。研究人员为给早产儿提供更好的发育环境,打造了“人造子宫”。组成“人造子宫”的主要三个重要部分:输液袋内装有药物和营养物质;生物袋中的人工羊水不断循环,保持 37.5℃左右的恒温,还能清除代谢废物、减少细菌感染等;氧合器与胎儿的脐带血管相连,依靠胎儿心脏的跳动驱动血液流动。
研究人员用胎羊进行了实验,在“人造子宫”中,发育 5 个月的胎羊(相当于发育 23 周的人类胎儿)存活了长达 4 周,并表现出了体细胞生长、肺成熟、大脑发育等正常的生命现象。
基于上述实验,部分研究人员认为可以开始进行人类临床试验。然而社会与学界也有相反的呼声: 胎羊在相同发育阶段的体型明显大于人类,设备要用于人类临床试验还需要进一步改良;目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构、无法替代子宫的所有功能,这对早产儿生存会造成影响。未来,研究人员将开展更加深入的研究。
(1)自然受孕时,精子和卵细胞在输卵管中结合成为受精卵。在子宫中,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧。
(2)“人造子宫”中可以“替代”胎盘主要功能的结构是输液袋和氧合器,经过氧合器后富含氧气和营养物质的血液通过胶管进入胎儿体内。“人造子宫”中不断通入人工羊水,可以保持37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染,为胎儿发育提供所需环境条件。
(3)文中实验表明,“人造子宫”能够支持胎羊的生长以及呼吸系统、神经系统等的进一步发育。
(4)“人造子宫”的研发引发了大家对该项技术应用的讨论。你认为目前是否可以将该技术应用于人类? 请作出判断并说明理由。不可以，理由是①技术局限角度：胎羊在相同发育阶段的体型明显大于人类，设备要用于人类临床试验还需要进一步改良；目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构，无法替代子宫的部分功能，这对早产儿生存会造成影响。②伦理角度：如果胎儿在人造子宫中发育异常，那么后续对胎儿的操作可能违反伦理道德(合理即可)。

答案：
(1)输卵管 脐带
(2)输液袋 氧气 37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染
(3)呼吸 神经
(4)不可以，理由是①技术局限角度：胎羊在相同发育阶段的体型明显大于人类，设备要用于人类临床试验还需要进一步改良；目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构，无法替代子宫的部分功能，这对早产儿生存会造成影响。②伦理角度：如果胎儿在人造子宫中发育异常，那么后续对胎儿的操作可能违反伦理道德(合理即可)