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(2024·聊城中考)2024年5月2日,某中学师生前往我国南方某地开展乡村研学活动。读该地区等高线地形图,回答8~9题。

8 下列关于该地区的叙述,正确的是( )
A. 地形类型主要为盆地和丘陵
B. 河流①处比②处流速慢
C. 河流干流由西南流向东北
D. 丙村落最有可能发展为城镇
9 当地助推乡村经济发展的合理措施是( )
A. 大力发展工矿企业
B. 打造梯田花海特色旅游
C. 砍伐森林,种植水稻
D. 在丁处修建大型康养院
8 下列关于该地区的叙述,正确的是( )
A. 地形类型主要为盆地和丘陵
B. 河流①处比②处流速慢
C. 河流干流由西南流向东北
D. 丙村落最有可能发展为城镇
9 当地助推乡村经济发展的合理措施是( )
A. 大力发展工矿企业
B. 打造梯田花海特色旅游
C. 砍伐森林,种植水稻
D. 在丁处修建大型康养院
答案:
8.D 9.B [解析]第8题,读图可知:该等高线地形图的等高距是100 m,大部分区域海拔在500 m以上,最高处海拔在900~1000 m,等高线密集且弯曲,地形类型主要为山地;①②相比,②处等高线更稀疏,坡度更缓,流速更慢;根据指向标可知,图中干流的流向是由东北流向西南;丙地地形平坦开阔,有河流经过,水源充足,规模大,因此丙村落最有可能发展为城镇。第9题,读图可知,当地海拔多在500 m以上,以山地为主,不适合大量种植水稻;打造梯田花海有利于保护当地生态环境,保持水土,增加农民收入,有利于振兴乡村;大力发展工矿企业会破坏原有的生态环境;丁处为山顶,地形陡峭,不适合修建大型康养院。
10 中考新考法 研学活动 (2024·广东汕头期末)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 随着乡村振兴战略的深入实施推进,许多乡村积极挖掘并充分利用当地生态、农业、文化资源等优势,带动农民就业增收,为乡村发展注入新动力。为感受乡村的蜕变,某市某中学制定研学方案,带领学生走进乡村,了解中国乡村振兴战略实施情况。
材料二 研学任务表(节选)
|××中学研学方案| |
|研学时间|5月10日8:00—11:00|
|研学任务|[任务一]读地图,识地形……|[任务二]测方位,算距离……|[任务三]选线路,观影长……|[任务四]重安全,谋发展……|

材料三 研学地等高线地形图(图1)与玻璃栈道景观图(图2)

任务一 读地图,识地形
(1)图1所示的研学区域的地形以丘陵、______为主,图中山顶海拔最高不超过______m。
任务二 测方位,算距离
(2)出发前,同学们利用地图发现古庙位于出发地的______方向。若量得出发地至古庙的图上距离为3 cm,则实地距离是______km。
任务三 选线路,观影长
(3)考察期间,同学们观测到自身日影的长短变化情况是______。若要去体验悬空刺激的玻璃栈道(图2),可选择路线______(①/②/③)。
任务四 重安全,谋发展
(4)考察途中,同学们发现了警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在A、B两地中的______地,判断依据是______。
(5)为增加当地居民收入,创建生态文明新农村,请为本区域经济发展提出合理化的建议。
材料一 随着乡村振兴战略的深入实施推进,许多乡村积极挖掘并充分利用当地生态、农业、文化资源等优势,带动农民就业增收,为乡村发展注入新动力。为感受乡村的蜕变,某市某中学制定研学方案,带领学生走进乡村,了解中国乡村振兴战略实施情况。
材料二 研学任务表(节选)
|××中学研学方案| |
|研学时间|5月10日8:00—11:00|
|研学任务|[任务一]读地图,识地形……|[任务二]测方位,算距离……|[任务三]选线路,观影长……|[任务四]重安全,谋发展……|
材料三 研学地等高线地形图(图1)与玻璃栈道景观图(图2)
任务一 读地图,识地形
(1)图1所示的研学区域的地形以丘陵、______为主,图中山顶海拔最高不超过______m。
任务二 测方位,算距离
(2)出发前,同学们利用地图发现古庙位于出发地的______方向。若量得出发地至古庙的图上距离为3 cm,则实地距离是______km。
任务三 选线路,观影长
(3)考察期间,同学们观测到自身日影的长短变化情况是______。若要去体验悬空刺激的玻璃栈道(图2),可选择路线______(①/②/③)。
任务四 重安全,谋发展
(4)考察途中,同学们发现了警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在A、B两地中的______地,判断依据是______。
(5)为增加当地居民收入,创建生态文明新农村,请为本区域经济发展提出合理化的建议。
答案:
(1)平原 600
(2)西南 1.2
(3)由长变短 ①
(4)B B地等高线向海拔高处凸出,为山谷
(5)积极开发特色旅游项目;完善道路等基础设施;利用新媒体加大宣传力度;加大政策扶持和资金投入力度;挖掘历史文化价值;制定相关制度和保护措施等。
(1)平原 600
(2)西南 1.2
(3)由长变短 ①
(4)B B地等高线向海拔高处凸出,为山谷
(5)积极开发特色旅游项目;完善道路等基础设施;利用新媒体加大宣传力度;加大政策扶持和资金投入力度;挖掘历史文化价值;制定相关制度和保护措施等。
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