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1. 先把下面的词语补充完整,再选词填空。
(
(
(1)这里有数百种
(2)一场暴风雨过后,路两旁
(3)从上面任选一个词语造句。
(
左
)顾(右
)盼 (色彩
)(斑斓
) 无(能
)为(力
)(
枝
)折(花
)落 (一丝
)(不苟
) 茹(毛
)饮(血
)(1)这里有数百种
色彩斑斓
的珍奇鱼种和千奇百态的珊瑚礁石。(2)一场暴风雨过后,路两旁
枝折花落
,一片狼藉。(3)从上面任选一个词语造句。
示例:他对待工作一丝不苟,深受大家好评。
答案:
左 右 色彩 能 力 枝 花 一丝 毛 血 (1)色彩斑斓 (2)枝折花落 (3)示例:他对待工作一丝不苟,深受大家好评。
2. 日积月累。《清平乐·村居》的作者是
辛弃疾
,词牌名是清平乐
。这首词中描写美丽景色的句子是“茅檐低小
,溪上青青草
”。
答案:
辛弃疾;清平乐;茅檐低小;溪上青青草
3. 我会说。
四年(1)班班主任通知大家:明天下午第二节课,班级举行树叶贴画比赛,请同学们带彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。今天李响请假了,没有到校。班主任请你把上面的通知转告给李响,你见到他该怎样说?
(1)我会告诉李响比赛的
(2)我转述时会对李响说,是
四年(1)班班主任通知大家:明天下午第二节课,班级举行树叶贴画比赛,请同学们带彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。今天李响请假了,没有到校。班主任请你把上面的通知转告给李响,你见到他该怎样说?
(1)我会告诉李响比赛的
时间
、地点
、事项
。(2)我转述时会对李响说,是
班主任
说的这个通知。
答案:
(1)时间、地点、事项;
(2)班主任
(1)时间、地点、事项;
(2)班主任
看图猜成语。

(
(
揠苗助长
) (心花怒放
)
答案:
揠苗助长;心花怒放。
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