4. 《大国崛起》解说词中写道:“(它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法治作为新的社会秩序的奠基石。1789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《大宪章》
D.《拿破仑法典》
B
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《大宪章》
D.《拿破仑法典》
答案:
B
5. 【核心素养·时空观念】时空观念是历史学科的五大核心素养之一。李明同学学习时制作了下面年代尺,请你帮他完成空白处的内容(

A.三级会议的召开
B.处死国王路易十六
C.颁布《拿破仑法典》
D.建立法兰西第一帝国
B
)A.三级会议的召开
B.处死国王路易十六
C.颁布《拿破仑法典》
D.建立法兰西第一帝国
答案:
B
6. 法国近代史上有这样一位人物,马克思称他为“英雄”,他的政敌称他为“嗜血狂”,我国史学家陈崇武教授称他为“杰出的资产阶级民主主义者”,但他因采取过于激进的恐怖政策而被推上断头台,酿了历史的悲剧。上述的“他”是(
A.查理一世
B.路易十六
C.罗伯斯庇尔
D.拿破仑
C
)A.查理一世
B.路易十六
C.罗伯斯庇尔
D.拿破仑
答案:
C
7. 列宁指出:“整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。”由此可见,法国大革命(
A.建立了共和制度
B.摧毁了封建君主统治
C.具有世界性影响
D.引发了美国独立战争
C
)A.建立了共和制度
B.摧毁了封建君主统治
C.具有世界性影响
D.引发了美国独立战争
答案:
C
8. 【核心素养·唯物史观】法国学者托克维尔写道:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”材料表明“这场革命”(
A.确立了民主共和制度
B.打击了封建君主专制制度
C.解放了社会生产力
D.促进了国家经济发展
B
)A.确立了民主共和制度
B.打击了封建君主专制制度
C.解放了社会生产力
D.促进了国家经济发展
答案:
B
9. (福建省中考)漫画是通往历史的另一扇窗户。如图呈现的历史事件标志着(

《再见,巴士底狱》(创作日期:1789年)画面以正在拆除中的巴士底狱为背景
A.法国大革命开始
B.《人权宣言》颁布
C.法兰西第一共和国成立
D.拿破仑帝国建立
A
)《再见,巴士底狱》(创作日期:1789年)画面以正在拆除中的巴士底狱为背景
A.法国大革命开始
B.《人权宣言》颁布
C.法兰西第一共和国成立
D.拿破仑帝国建立
答案:
A
10. 有学者在评价拿破仑战争时写道:“自由、平等、博爱的口号在攻无不克的军队和大炮的陪伴下,对欧洲的影响更为深刻。”该学者强调的是拿破仑战争(
A.击退了反法联盟的进攻
B.废除了欧洲各地的封建特权
C.占领了欧洲大片领土
D.传播了资产阶级自由民主思想
D
)A.击退了反法联盟的进攻
B.废除了欧洲各地的封建特权
C.占领了欧洲大片领土
D.传播了资产阶级自由民主思想
答案:
D
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