《2025年课堂点睛九年级历史上册人教版》

3. 7—8世纪,唐朝西部有一个政教合一的政权,它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国,并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是(D)
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国

答案： D

4. 对下图解读正确的是(B)

阿拉伯数字的演变过程
A.阿拉伯人发明,古印度人改造
B.古印度人发明,阿拉伯人改造
C.古埃及人发明,古希腊人改造
D.古希腊人发明,古埃及人改造

答案： B

5. 在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了璀璨的阿拉伯文化。下列文化属于古代阿拉伯人创造的有(C)
①伊斯兰教 ②《新法典》 ③完整的代数学 ④《天方夜谭》
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

6. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”其意当为：两者是D
A.同时产生的
B.同一个事实
C.同一创始人
D.密不可分的

答案： D

7. 【核心素养·史料实证】公元622年穆罕默德迁居麦地那城之后建立了穆斯林公社,并颁布了《麦地那宪章》。宪章规定公社内部禁止仇杀,“无论何事发生歧疑争执……皆须诉诸安拉和穆罕默德裁决”。这段史实说明穆斯林公社的最大特征是(A)
A.政教合一
B.中央集权
C.等级制
D.君主专制

答案： A

8. 【核心素养·历史解释】《阿拉伯文学史》中写道：“一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是(B)
A.经济发达
B.注重吸收东西方文明
C.国家重视
D.立足以往文明的基础

答案： B

9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 伊斯兰教是严格信仰一神的宗教,其通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的藩篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。
——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》
材料二 阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯人从被他们征服的亚历山大里亚、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。
——《阿拉伯帝国对东西方文化交流的贡献》
(1)伊斯兰教的创立者是谁？据材料一指出这一宗教创立的影响。
(2)依据材料二,简要说明阿拉伯人对世界文明发展的贡献。

答案：
(1)穆罕默德。为建立统一国家扫清思想上的障碍。
(2)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。