《2025年名师金典八年级科学上册浙教版》

11.如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。

(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的______有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的______有关。

答案：
(1)大小　
(2)方向

12.某校科学兴趣小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图a、b为他们设计的两种实验方案。

(1)他们应根据图______所示方案进行实验。
(2)20秒时它们的示数均为______N,该小组同学经过多次实验得出结论:两个物体间相互作用力的______是相等的。

答案：
(1)b　
(2)10　大小

13.小柯同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究。将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系如下表所示：
|拉力(N)|0|0.5|1.0|1.5|2.0|3.0|4.0|
|弹簧长度(cm)|6.5|7.5|8.5|9.5|11.0|14.2|18.0|

若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题：
(1)分析表格可得规律：______。
(2)根据表中数据,此弹簧测力计的最大称量是______牛。
(3)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1牛,则相邻刻度线之间的距离为______厘米。

答案：
(1)在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比　
(2)1.5　
(3)0.2

14.小科对宇宙星空知识比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与质量(m)的关系如图,则：

(1)从图中信息可知,甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是______。
(2)如果要把地球上物体的重力和质量的关系图画在同一坐标图中,应画在图中的哪个区域______(填“①”“②”或“③”)。
(3)如图为实验室的一种弹簧秤,把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度可以测出物体重力的大小,从右边刻度可以测出物体质量的近似值;如果把该弹簧秤拿到乙星球上使用,刻度值应该重新标注,方法是______。
A.左边刻度值不变,右边变为原值的2倍
B.左边变为原值的2倍,右边刻度值不变
C.左边刻度值不变,右边变为原值的$\frac{1}{2}$倍
D.左边变为原值的$\frac{1}{2}$倍,右边刻度值不变

答案：
(1)$\frac{G}{m}=15\mathrm{N/kg}$　
(2)②　
(3)A

15.某中学组织学生进行郊游,队伍要经过一大桥,该桥的两端有类似如图的标志(t是“吨”的符号,30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体)。试求：
(1)重力的方向总是______,重力的施力物体是______。
(2)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体的重力。
(3)若一辆自身质量为3t的卡车,装有$10m^3$的砖,已知$\rho_{砖}= 2.5× 10^{3}kg/m^3$,通过计算判断卡车能否通过这座桥？(g取$10N/kg$)

答案：
(1)竖直向下　地球　
(2)$G=mg=30× 10^{3}\mathrm{kg}× 10\mathrm{N/kg}=3× 10^{5}\mathrm{N}$。　
(3)$m=\rho V=2.5× 10^{3}\mathrm{kg/m^{3}}× 10\mathrm{m^{3}}=2.5× 10^{4}\mathrm{kg}$,$m_{总}=m_{车}+m=3× 10^{3}\mathrm{kg}+2.5× 10^{4}\mathrm{kg}=2.8× 10^{4}\mathrm{kg}$,则$G_{总}=m_{总}g=2.8× 10^{4}\mathrm{kg}× 10\mathrm{N/kg}=2.8× 10^{5}\mathrm{N}＜3× 10^{5}\mathrm{N}$,故能通过。