2025年1课3练单元达标测试八年级地理上册人教版


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《2025年1课3练单元达标测试八年级地理上册人教版》

主题2 我国的气候类型及其影响因素
2 中考新考法 地理实验 某中学地理学习小组通过实验演示我国季风的影响。甲图是同学们找到的我国疆域地形地势模型。该组同学在该模型的基础上模拟演示了影响我国的季风。他们采用加湿器“制造”湿润气流(图乙),采用小风扇“制造”风(图丙)。据此回答下列问题。

(1)小林想要演示影响我国的夏季风,他将加湿器和小风扇放在模型的 部和 部。
(2)朵朵将加湿器和小风扇放在模型西北部,小磊在风扇前放置了冒着冷气的雪糕。如果移除 道具,他们演示的是影响我国的 季风。
(3)分析我国青藏高原很少受冬季风影响的原因: 。
(4)分析我国西北地区气候干燥,降水少的主要原因。
答案: 2.
(1)东南 西南
(2)加湿器 冬
(3)青藏高原地势高,受冬季风影响小
(4)西北地区距海遥远,加上来自海洋的夏季风被山脉阻挡,受夏季风影响小。
主题3 黄河的治理与开发
3 阅读图文材料,完成下列探究。
探究背景 近年来,黄河流域的生态环境治理取得显著成就。地理小组的同学们开展了以“黄河泥沙”为主题的云研学活动。
探究资料 图1为黄河流域图,图2为“地上河”示意图。

探究一 丈量山河,知大河之貌
(1)描述黄河年平均含沙量随河段的变化特点。
探究二 以史为鉴,忧大河之患
从公元前602年到1938年,黄河决口达1500多次,大的改道26次。
(2)结合黄河中、下游河段的特征,简析下游水患多发的主要原因: 。
探究三 流域治理,赏大河之美
黄河安澜,是中华儿女的期盼。水利部积极推进黄土高原小流域综合治理、塬面保护、淤地坝建设、坡耕地综合整治等水土保持重点工程,增强水土保持能力,促进全流域高质量发展。
(3)为使黄河岁岁安澜,请你为其治理献计献策: 。
答案: 3.
(1)兰州—河口、河口—陕州河段年平均含沙量变大,陕州—利津河段年平均含沙量变小。
(2)中游流经黄土高原,水土流失严重,泥沙含量大;下游进入华北平原,地形平坦,水流平缓,泥沙淤积,河床抬高,形成“地上河”,河堤决口,水患频发
(3)小流域综合治理,打坝淤地,坡耕地改梯田,兴修水利工程,植树造林、种草,保持水土。[解析]第
(1)题,黄河流域上游气候干旱、草地退化,河流会挟带部分泥沙,中游由于流经了水土流失严重的黄土高原,含沙量急剧上升,兰州—河口、河口—陕州河段年平均含沙量变大;陕州—利津河段流经平原,泥沙沉积,该河段年平均含沙量变小。第
(2)题,黄河中游流经黄土高原,水土流失严重,黄河泥沙含量增大;下游进入华北平原,地形平坦,河道变宽,河床坡度变缓,水流速度减慢,河水挟带的泥沙沉积下来,河床抬高,形成“地上河”,河堤决口,水患频发。第
(3)题,黄河水患多发是因为黄土高原水土流失严重,因此针对黄河各河段特征,我们应该采取的措施有小流域综合治理,打坝淤地,坡耕地改梯田,兴修水利工程,植树造林、种草,保持水土。

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