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(2024·凉山州中考改编)农业的根基是粮食,粮食的根基是土地。我国耕地面积居世界前列,但人均耕地面积约为世界平均水平的1/2。据此回答1~2题。
1 我国人均耕地面积较少的主要原因是( )
A. 耕地总量不足 B. 人口数量庞大
C. 国土面积狭小 D. 山区面积广大
2 针对我国耕地资源现状,下列做法不恰当的是( )
A. 因地制宜利用土地 B. 少用农药,降低污染
C. 占用耕地,投资建厂 D. 珍惜土地,保护耕地
1 我国人均耕地面积较少的主要原因是( )
A. 耕地总量不足 B. 人口数量庞大
C. 国土面积狭小 D. 山区面积广大
2 针对我国耕地资源现状,下列做法不恰当的是( )
A. 因地制宜利用土地 B. 少用农药,降低污染
C. 占用耕地,投资建厂 D. 珍惜土地,保护耕地
答案:
1.B 2.C [解析]第1题,由材料可知,我国耕地面积居世界前列,但人均耕地面积约为世界平均水平的1/2。我国人均耕地面积较少的主要原因是我国是人口大国,人口数量庞大。第2题,针对我国耕地资源现状,可以因地制宜利用土地;少用农药,降低污染,保护耕地环境;珍惜土地资源,保护耕地。
(2024·齐齐哈尔中考)近年来,许多中小学对部分教材推行课本循环使用政策,每年就可以少订课本10万多册。据此回答3~4题。

3 课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用( )
A. 煤炭资源 B. 森林资源
C. 土地资源 D. 石油资源
4 这种资源主要分布在图中的( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①②⑤
3 课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用( )
A. 煤炭资源 B. 森林资源
C. 土地资源 D. 石油资源
4 这种资源主要分布在图中的( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①②⑤
答案:
3.B 4.B [解析]第3题,课本主要以木材为原料制作而成,需要消耗大量的森林资源,因此课本的循环使用有利于保护森林资源。第4题,许多中小学对部分教材推行课本循环使用政策,每年可以少订课本10万多册,课本的原材料主要来自森林,我国的天然林地主要分布在①东北、②西南的边远山区,④东南部山区的林地多为人工林和次生林。⑤西北地区和③青藏地区气候干旱,林地很少,主要为草地。
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