2025年全品学练考九年级语文上册人教版


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《2025年全品学练考九年级语文上册人教版》

1. 给下列加点字注音。
( ) 珍
( ) 投
( )
( ) 宫
( )
娟( )
楼( )
精神( ) 低
户( )
答案: zūn xiū zhù pàn què chán qióng zhǎng qǐ
2. 下列句中加点词的解释有误的一项是( )

A.金
清酒斗十千(盛酒的器具)
玉盘珍
直万钱(同“馐”,美味的食物)
B.直挂云帆
沧海(渡)
在人间(哪里比得上)
C.
长向别时圆(什么事)
我欲乘风
(回到天上去)
D.千里共
(这里指月亮)
玉盘珍羞
万钱(同“值”,价值)
答案: C [解析] 何事:为什么。
3. 下列诗句没有运用典故的一项是 ( )

A.怀旧空吟闻笛赋
B.忽复乘舟梦日边
C.到乡翻似烂柯人
D.拔剑四顾心茫然
答案: D
4. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是 ( )

A.玉盘珍羞/直万钱
B.但愿/人长久,千里/共婵娟
C.直挂云帆/济沧海
D.人有/悲欢/离合,月有/阴晴/圆缺
答案: D [解析] 正确的朗读节奏划分应为"人/有/悲欢离合,月/有/阴晴圆缺"。
5. 名句默写。
(1)《行路难》(其一)中诗人运用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:____,____。
(2)(2024 黑龙江龙东地区)李白的《行路难》(其一)中表达诗人对理想执着追求,对未来充满希望,豁达乐观的句子是:____,____。
(3)(2024 青海)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____,____”两句体现了新事物必然代替旧事物的客观规律。
(4)写到巴山,刘禹锡用“____,____”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达自己遭受贬谪的辛酸和悲凉。
(5)(2024 山东东营)每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头》(明月几时有)中“____,____”已成为亲友相互祝福、传递美好情感的千古名句。
(6)苏轼的《水调歌头》中,“____,____,____”展现了词人对人事与自然进行的哲理性思考,表现出乐观旷达的情怀。
答案:
(1)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(4)巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身
(5)但愿人长久 千里共婵娟
(6)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全
(一)阅读《行路难》(其一),回答问题。
6. 下列分析不恰当的一项是 ( )
A. 这首诗抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
B. 诗歌以叙事开篇,第一、二句营造了热闹的宴饮气氛;第三、四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C. 第五、六句用“冰塞川”“雪满山”隐喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含着无限的失意。
D. 第七、八句巧用姜尚和伊尹的典故,表现诗人对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望和政治失意的悲愤。
7. 请任选一个角度赏析“行路难,行路难,多歧路,今安在”。
答案: 6. D [解析] "闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边"运用了姜尚垂钓与伊尹梦日的典故。姜尚与伊尹都是有才能的人,都曾一时得不到重用,但最终他们得到了明主的赏识,理想得以实现。诗人运用这两个典故,是相信自己也一定会遇到明主,从而实现理想,表明诗人对自己未来从政仍有所期待。故"对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望和政治失意的悲愤"表述有误。
7. 示例:"行路难,行路难,多歧路,今安在",连用四个三字短句,节奏短促,生动地传达了诗人内心的焦灼与苦闷。

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