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四、按要求完成下面各题。
新趋势 算理理解 怎样计算 $54-26$?
1. 玲玲用摆小正方体的方法帮助计算(如左下图),请你帮她圈一圈。

2. 丽丽用摆小棒的方法帮助计算(如右上图),请你在小棒图中先用虚线圈一圈,再用实线圈出与口算过程中 $□$ 里的数对应的部分。
$40-20= 20$ $14-6= □$ $20+8= 28$
新趋势 算理理解 怎样计算 $54-26$?
1. 玲玲用摆小正方体的方法帮助计算(如左下图),请你帮她圈一圈。
2. 丽丽用摆小棒的方法帮助计算(如右上图),请你在小棒图中先用虚线圈一圈,再用实线圈出与口算过程中 $□$ 里的数对应的部分。
$40-20= 20$ $14-6= □$ $20+8= 28$
答案:
1.
(圈法不唯一)
2.
1.
2.
1. 象妈妈比小象多搬了多少根?

答案:
45−18=27(根)
2. 丽丽不小心把踢毽子比赛的成绩弄脏了,三人的成绩各不相同。

(1) 小红总共踢了多少个?
(2) 小刚第二次踢了多少个?
(3) 小可得了第二名,她第二次最多踢了多少个?最少踢了多少个?
(1) 小红总共踢了多少个?
(2) 小刚第二次踢了多少个?
(3) 小可得了第二名,她第二次最多踢了多少个?最少踢了多少个?
答案:
(1) 26+29=55(个)
(2) 60−16=44(个)
(3) 最多:59−29=30(个) 最少:56−29=27(个) 解析:小可得了第二名,所以她的总成绩在55个和60个之间,最多是59个,最少是56个。
(1) 26+29=55(个)
(2) 60−16=44(个)
(3) 最多:59−29=30(个) 最少:56−29=27(个) 解析:小可得了第二名,所以她的总成绩在55个和60个之间,最多是59个,最少是56个。
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