《2025年通城学典全程测评卷二年级数学上册苏教版江苏专版》

4. 新情境 地域特色 苏绣起源于苏州,是我国首批国家级非物质文化遗产之一。某社团为筹备苏绣展收集到以下作品。
| 山水刺绣 | 花鸟刺绣 | 人物刺绣 |
| 25幅 | 27幅 | 18幅 |
(1)收集到的山水刺绣和花鸟刺绣共多少幅？(3分)
(2)请你提出一个数学问题,并解答。(4分)

答案： （1）25+27=52（幅） （2）答案不唯一，如收集到的人物刺绣比花鸟刺绣少多少幅？27-18=9（幅）

5. 购物。

(1)红红买了一个书包,找回了14元。她付了多少元？(3分)
(2)明明买了其中两件不同的物品,他最多花了多少元？最少呢？(6分)

答案： （1）26+14=40（元） （2）最多：31+26=57（元） 最少：26+12=38（元）

附加题。(10分)
新素养 推理意识 明明在计算□□-27时,把被减数十位上的9看成了6,得到的结果是36.正确的结果应该是多少？

答案： 36+27=63 93-27=66 解析：得到的结果36是一个错误的差，现根据错误的差和减数27，算出错误的被减数是36+27=63，错误的被减数十位上的6应该是9，所以正确的被减数是93，再用正确的被减数93减27，算出正确的差是93-27=66。