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四、新趋势 操作探究 按要求完成下面各题。(每空 0.5 分,共 6 分)
如图。“七巧板”又被称为“唐图”。

1. 七巧板中共有(
2. 拼一个平行四边形,可以从七巧板中选择(
如图。“七巧板”又被称为“唐图”。
1. 七巧板中共有(
5
)个三角形,其中(①
)号和(②
)号大小相等,(③
)号和(⑤
)号大小相等。2. 拼一个平行四边形,可以从七巧板中选择(
①
)号和(②
)号,也可以选择(③
)号和(⑤
)号,还可以选择(③
)号、(④
)号和(⑤
)号。
答案:
1. 5 ① ② ③ ⑤ 2. ① ② ③ ⑤ ③ ④ ⑤(最后三空答案不唯一)
五、看图列式计算。(每题 6 分,共 12 分)
1.

2.

1.
6
×2
= 12
12
÷6
= 2
12
÷2
= 6
2.
4
×5
= 20
20
÷4
= 5
20
÷5
= 4
答案:
1. 6×2=12 12÷6=2 12÷2=6 2. 4×5=20 20÷4=5 20÷5=4
1. 体育室新买来 20 个篮球。
(1)平均分给 5 个班,每个班分几个?(4 分)
(2)每个班分 4 个,可以分给几个班?(4 分)
(1)平均分给 5 个班,每个班分几个?(4 分)
(2)每个班分 4 个,可以分给几个班?(4 分)
答案:
(1)20÷5=4(个) (2)20÷4=5(个)
2. 新趋势 题组训练
(1)学校买来 12 个拖把,要分给一年级和二年级,一年级分得 4 个,二年级分得多少个?(4 分)
(2)学校买来 12 个拖把,要分给一年级和二年级,两个年级分得同样多。每个年级分得多少个?(4 分)
(1)学校买来 12 个拖把,要分给一年级和二年级,一年级分得 4 个,二年级分得多少个?(4 分)
(2)学校买来 12 个拖把,要分给一年级和二年级,两个年级分得同样多。每个年级分得多少个?(4 分)
答案:
(1)12-4=8(个) 解析:求二年级分得多少个,就是从12个拖把里面去掉4个,用减法计算。 (2)12÷2=6(个) 解析:求每个年级分得多少个,就是把12个平均分成2份,求其中的一份,用除法计算。
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