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5. 用0、3、8三个数字一共能组成(
①3
②4
③6
②
)个不同的三位数。①3
②4
③6
答案:
② 解析:组成的三位数有830、803、380、308,共4个。
6. 用5颗珠子在计数器上一共能拨出(
①10
②12
③15
③
)个三位数。①10
②12
③15
答案:
③ 解析:拨出的三位数有500、410、401、311、320、302、230、203、221、212、140、104、113、131、122,共15个。
1. 新素养 数感

(1)在□里填数。(2分)
(2)用“△”表示出292在数线上的大概位置。(3分)
(1)在□里填数。(2分)
(2)用“△”表示出292在数线上的大概位置。(3分)
答案:
1.
1.
2. 用不同的形式表示315。(6分)
(1)

(2)
(3)315= □+□+□
(1)
(2)
(3)315= □+□+□
答案:
2.(1)
(2)
(3)300 10 5
2.(1)
(2)
(3)300 10 5
3. 小红用如图所示的方法表示出了426这个数。请你用同样的方法表示出840这个数,画在下面的图里。(3分)

答案:
3.
3.
4. 给452个小方格涂上颜色。(4分)

答案:
4.
4.
1. 新情境 环保意识 学校举行环保知识竞赛,三个组所得的分数都是三位数,但分数牌上有两盏灯坏了,所以有两个数字看不见了。
第一组 294分 第二组 35□分 第三组 2□3分
(1)找出最高分的组,在□里画“√”;找出最低分的组,在□里画“○”。(4分)
第一组□ 第二组□ 第三组□
(2)第二组最少得( )分;第三组最多得( )分。(4分)
(3)第三组的分数在250~300之间,把可能的分数按从小到大的顺序排列为( )。(4分)
第一组 294分 第二组 35□分 第三组 2□3分
(1)找出最高分的组,在□里画“√”;找出最低分的组,在□里画“○”。(4分)
第一组□ 第二组□ 第三组□
(2)第二组最少得( )分;第三组最多得( )分。(4分)
(3)第三组的分数在250~300之间,把可能的分数按从小到大的顺序排列为( )。(4分)
答案:
(1)第二组
第三组
(2)350 293
(3)253<263<273<283<293
(1)第二组
(2)350 293
(3)253<263<273<283<293
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